《三国演义》是中国古典四大名著之一，由明代小说家罗贯中编写。它以东汉末年到西晋初年的历史为背景，讲述了魏、蜀、吴三国争霸的历史故事，其中融入了大量虚构的情节，以增强故事的戏剧性和可读性。《三国演义》的语言生动、人物形象鲜明，且故事结构紧凑，充满了英雄*义、忠诚、谋略和智慧的元素，因此非常吸引读者的注意力。

对于当代读者而言，《三国演义》的可读性相当高。首先，它的人物形象鲜明，如诸葛亮的智慧、曹操的雄才、刘备的仁义、关羽的忠勇等，都给读者留下了深刻的印象。其次，故事情节跌宕起伏，充满戏剧性，容易引发读者的兴趣。再者，作者在书中运用了大量的比喻、对仗、成语等修辞手法，使得语言既富有文学价值又易于理解。

然而，由于《三国演义》是古典文学作品，其中涉及的历史背景、文化习俗等可能与现代读者有一些文化隔阂。一些读者可能需要一定的背景知识来更好地理解和欣赏作品。此外，书中某些部分的战斗描写和政治谋略可能对一些读者来说略显复杂，但通过阅读和理解，这些障碍都可以被克服。

总的来说，《三国演义》是一部非常值得一读的经典文学作品，尤其对于对中国历史和文化感兴趣的读者来说，阅读《三国演义》不仅能够领略到中国古典文学的魅力，还能深入了解一段充满英雄*义和智慧的历史。

寒假我们一起带着问题精读《三国演义》吧

孩子目前上五年级，对于三国演义原著读了几次，每次读到一半就会感觉难偷懒不想读，然后就放弃了，去选儿童版三国演义读。每到这里我也是很头疼，看看原著文字，说心里话作为家长的我也不想读。已经五年级了原著必须要开始读了，所以想了个办法带孩子一起读，每一回都会给孩子题出问题，让孩子带着问题去阅读并标注。

三国演义原著小说好读吗

***为什么常向人推荐小说《三国演义》单机版三国类游戏在ipad上玩，而不是正史《三国志》

《三国演义》是一本通俗小说，它是由一个个大家耳熟能详的故事串联而成的，通俗易懂，是它的基本属性，而《三国志》则不同，它是一本相对严谨的史书，它的核心公用是记录曾经的历史，它面对的人群，不是广大的普罗大众，而是有一定文化素养的专业人员。

名师导读部分：对重点文字加粗加黑，并在括号内进行了解释，*要是概括总结文字内容、介绍一段文字的作用、点明修辞手法、指出中心思想。这部分解释，就是给孩子启发做题思路，让孩子轻松应对考试。

到初中和高中，老师都有明确的要求，按老师要求的版本肯定没问题。儿子上初中的时候读的是人民教育出版社的《西游记》，上高中的时候读的是人民文学出版社的《红楼梦》。

到初中、高中就更不用说了，四大名著都是必考内容，涉及到填空、选择、判断、阅读理解、写作等多种题型，四大名著更要深入阅读和理解。

但是有一点要注意，阅读年龄不能太大，最好在5年级之前接触四大名著，这是因为人教版语文5年级下册第二单元的课文全部出自四大名著。

从我们和现在孩子的经历来看，年龄并不是最重要的，阅读经历才更重要。如果很小的时候已经通过多种形式接触了四大名著，那么就能早一点读懂四大名著。

这样一说，资源还是很丰富的。有了这些做基础，我们上初中的时候，就能从老师家的孩子那里借阅四大名著，虽然比较古董，但也读得津津有味。

电视节目非常热门，《水浒传》82版、《西游记》86版、《红楼梦》86版，都是我们小时候最爱看的节目，我们在学校经常讨论这些故事情节。

评书非常流行，每天吃早餐的时候，正是收音机里播放四大名著评书的时间，我们一边吃饭、一边听书，吃饱听完，就到了上学时间。虽然看不到图像，但是评书大师们的表演非常精彩，听书都有身临其境的感觉。

连环画也就是小人书特别多，图文并茂、故事简单又连贯，我们看了一本又一本，相当于现在的孩子看了很多绘本，了解了很多有趣的故事。

看了很多非原著的版本，又听了音频、看了电视剧，对《西游记》充满了兴趣，有了一定的知识积累，对故事情节了如指掌，理解力很强。在这种前提下，孩子再去读原著时，就有似曾相识的感觉，只要克服文言表述方式的难关，就能轻松读懂。

我发现很多比较专业的人士都在说，孩子从4年级开始看《西游记》比较理想，要不然孩子看不懂，打消阅读积极性。没想到这个孩子才2年级，已经读完了2本四大名著原版。

看到一位妈妈介绍说，孩子2年级的时候，用3周时间读完了《西游记》和《三国演义》原著，阅读速度非常快，阅读理解能力也是超强的。

这是很多家长困惑的问题，孩子上了小学，家长就开始规划让孩子读四大名著。孩子们的进度千差万别，有的2年级就开始读原著，有的则马上上5年级了，还是看不懂原著。

超难啃的“四大名著”这样读却如醍醐灌顶

“读《西游记》者，不知作者宗旨，定作戏论。余为一一拈出，庶几不埋没了作者之意。即如第一回有无限妙处，若得其意，胜如罄翻一大藏了也。篇中云：‘释厄传’，见此书读之可释厄也。若读了《西游》，厄仍不释，却不辜负了《西游记》么？何以言释厄，只是能解脱便是。”

据考证，本书可能不是由李卓吾点评，而是由明朝叶昼托李卓吾之名进行了全面的评点。他的评点理论虽不及金圣叹系统，但他上承李卓吾，下启金圣叹，提出了独特见解，对于理解《西游记》的奇幻和精妙之处，依然相当重要。

再比如，通灵石还没坠入红尘，化身宝玉之前，茫茫大士先给它泼了一大盆冷水。他对石头说了四句话，“那红尘中却有些乐事，但不能永远依恃。况又有‘美中不足 好事多磨’八个字紧相连属。瞬息间，则又乐极悲生，人非物换。究竟是到头一梦，万境归空。”

《三国演义》：一部值得一读的历史小说，让人回味无穷

因此，我极力推荐大家阅读这部作品。无论你是历史爱好者还是文学爱好者，《三国演义》都将是你的不二之选。我相信你在阅读这部小说的过程中，定能从中得到启示和感悟。总的来说，我给《三国演义》打出五星的最高评分，因为它是一部不仅在中国，甚至在全球都享有极高声誉的作品。是一部历经岁月沉淀，仍然熠熠生辉的文学瑰宝。#三国演义分析# #三国人物评说# #三国人物赏析#

在阅读这部小说的过程中，我不禁感叹作者罗贯中的卓越才华。他将一个充满政治纷争、英雄辈出的时代成功地呈现在读者眼前。尽管《三国演义》是一部基于历史的小说，但在其中我们能看到人性的光辉与暗淡，看到智谋与武勇的碰撞，看到忠诚与背叛的交织。这使得《三国演义》不仅是一部历史小说，更是一部探讨人性和社会问题的经典之作。

在三国故事之外，我们还策划了320集和《凯叔·三国演义》配套的文史小知识栏目——《三国里的博物学》，它包括古代天文地理、生活起居、车马兵器等，可以更好的激发孩子听故事的兴趣和好奇心。

《凯叔·三国演义》，一共320集音频故事（凯叔倾情演绎）+13集新年特辑（三国小兵播讲），它是一部孩子爱听、听得懂，并且可以反复听的《三国演义》。

在后期制作中，我们对故事里的每一个音频细节，甚至到了吹*求疵的地步。故事的音效、背景音乐、演绎节奏都经过反复斟酌，只是为了给孩子声音电影般的体验。

另外，在故事插画上：我们邀请了知名绘本插画家田宇老师，作为项目艺术设计师，让孩子在听故事的同时，也能「看见」故事。田宇老师具有传统美学的插画设计，更能凸显三国原著古典魅力，也便于孩子理解。

其次，在故事改编时我们以史料为灵感来源：《三国志》《后汉书》《蜀志》《吴书》等。我们用剧本创作的方式，同时借鉴电影语言叙事方式，让所有故事里英雄鲜活起来，在孩子心中留下最深刻的印记。

在前期的调查中，我们发现，其实很多孩子的三国启蒙的年龄层比我们预想的更低，为了让低龄的孩子也能听懂，我们在故事改编时做了以下调整：

决定孩子命运的不是知识，而且格局。《凯叔·三国演义》里有大格局的英雄人物，像刘备、曹操、孙权、诸葛亮人物性格十分鲜明，孩子在听故事的时候，也能体会到他们的格局和心胸。

爱玩、爱探索是每个孩子的天性，孩子除了在听三国故事时能够体会最单纯的快乐外，还能在不知不觉中收获诗词典故语文知识、表达和思考的能力。

为解决这个问题，凯叔团队历经1年时间打磨，隆重推出《凯叔·三国演义》，就是让孩子在听《三国演义》时，爱听、听的懂、还能反复听。

但目前市面上的同类产品，要么内容改编过于低幼，去掉了原著中最精华的部分；要么完全照搬原著，缺乏故事趣味性，孩子听起来也很难理解。

《凯叔·三国演义》一经推出，瞬间就让家长和孩子们燃起来了！曾在预售当天创造50分钟抢购10000份的记录，上线当天累积卖出33000份。

答不出来也没有关系，这些和三国相关的英雄、成语、诗词典故等小知识都能在《凯叔·三国演义》故事里听到，还能和全国各地的小朋友一起交流学习呢。

8.这是三国里一场很重要的对话，它促成了一个特别重大的战略决策。提示下，「三顾茅庐」的故事和这场对话有关哦，你知道这场对话叫什么吗？

为何易中天说罗贯中的《三国演义》是混蛋，不建议大家读？

易中天先生之言其实反映的是很大一部分人的观点，也就是将娱乐的历史当作真实的历史，这在资讯发达的今天更是一个很普遍的现象，包括现在抗战神剧的泛滥，使得人们印象中的日本鬼子，都如《地道战》或《地雷战》里面的一样，蠢不可及。

在中国的四大名著中，除《红楼梦》是独立完成的外，其余三部都是在前人创作的基础上改编完成，而这类民间传说中，含有很多神仙迷信的色彩，人物的形象也早已定型，相对来说，罗贯中的《三国演义》，在去除这些神鬼妖魔方面是做了很多努力的，尽管鲁迅先生还说“状诸葛亮多智而近妖。”

至于他也参与了《水浒》的写作，这个就很不好说了，因为谁也没有看见过施耐庵的写作原稿，只是野史笔记中曾有这么一说，是否是施耐庵去世前将稿件传与他，由他最终完稿，后来又经一些人七裁八剪的，如金圣叹这类人作妖，这些都是没有定论的。

也正是在这一时期，他结识了亦在张士诚处的施耐庵，二人趣味相投，师徒相称，朱元璋建立明朝后，他们并没有投靠大明政权，而是选择了隐居，专心从事小说创作，这其中的原因不得而知，不过我想，这同其曾与朱元璋为敌不无关系。

罗贯中志向远大，史书对他虽无记载，但野史却记载其为“有志图王”，他曾是元末起义军张士诚的幕僚，为其征战和开创霸业出谋划策，但张士诚并不是一位志向远大的枭雄，只想守着苏州周边的一亩三分地，当个偏安一隅的吴王，于是，不久后离开，而张士诚后来也被朱元璋打败，拒降而亡。

四大名著里，《三国演义》文笔最差吗？

三国单摘取一段，精彩无比。全文通读，拖沓累赘，让人有重复之感。根源在于话本的感觉太重，其实听比读感觉要好。

《三国演义》为什么有这么大的影响力，为什么已经和中国人的血脉结合在一起。恰恰是因为《三国演义》使用的是最广大人民群众的价值判断，是古到今最大公约数百姓能接受的价值观，它相比其他三本书，里面蕴含的作者本人的理念，作者本人对世界的看法是最少的，忠孝节义，仁爱智勇，它把这些普通老百姓最喜爱的价值赋予到了三国人物，特别是蜀汉阵营身上，通过刘备、关羽、诸葛亮的故事传递出来，和中国普通老百姓的心灵高度契合了。这个只有《三国演义》做到了，《四书五经》都不行，儒家道德在知识分子那里最多，离贩夫走卒还有些远。

三国不是文笔差，而是在四名著里排第四，但故事性和受众是第一位

最后回到《三国演义》，三国故事的影响力最大，粉丝最多，故事最妇孺皆知，这是没错，但也确实有着流水账的问题，很多三国粉丝自己也不自信，觉得自家作品确实在文学性上弱一些。更有些人虽然爱三国人物故事，却不屑于看《三国演义》，更热衷于挑刺儿，拿着易中天那*X当偶像，张嘴就是我看《三国志》，我和《三国演义》势不两立，纯属智力不足。

三国，煮酒论英雄，群英会蒋干中计，哪点差了？

小米盒子3增强版好玩的游戏读原著《三国演义》序

在接下来的日子里，我将与大家一起领略这部伟大的作品，不仅让我们深入了解历史，更可以从中学习到人生的智慧。现在，让我们一起翻开这部厚重的历史长卷，一步步走进那个英雄辈出的时代，期待我们每天的相聚，一起在《三国演义》的世界中寻找乐趣和启示。

必考名著《三国演义》，如何轻松读｜三五锄课程设计师翼龙

除了可以在思辨读书课用不同的角度趣读《三国演义》，我们与社群部门还合力研发了5天名著亲子思辨导读营，在社群上也能轻松读三国。不确定孩子喜不喜欢《三国演义》？孩子读不懂《三国演义》？想让孩子喜欢上《三国演义》？我建议大家都可以免费参与进来↓带孩子先试一试！

还有一个有意思的地方，孩子们会发现《三国演义》里的人物在历史上原来不是那样的。比如诸葛亮，大家都觉得他聪明，逻辑缜密，可孩子们读的时候会发现，他舌战群儒其实是骂战，不是逻辑辩论，非常有反差。他们会很惊讶，原来还有比诸葛亮更聪明的人呢，只是因为作者立场，夸大了他，才让大家有了诸葛亮最聪明的印象。

在开发课程的过程中，我加入了很多有创意的环节和有趣的故事。比如：我们组织了一场辩论，因为三国里充满了各种辩论，我们鼓励孩子们参与进来，不仅要理解原著中的观点，还要吸收现代人的解读，这样他们就能形成自己的第三方视角。我们还引入了心理学和管理学等学科的视角，这样他们就能从更多角度来分析问题。在这些多元视角的引导下，孩子们能够表达自己的观点辩论变得既激烈又富有现实意义，不再是单向的灌输，而是多维度的思考和讨论。

《三国演义》的课程设置是层层递进，带着孩子们进入当时的情境，让他们仿佛回到当时的情境。如果置身官渡之战前夕，他们将如何审视当时的天下格局？赤壁之战后，他们又将选择追随哪位英雄？这个课程不是架空在一个缥缈的地方谈宏大叙事，而是回到具体的历史场景中。

读三国还有一个乐趣，就是能看到中西方经典的对照。比如，赤壁之战中曹操对水军的运用，和希波战争中波斯军的情况非常相似，刺杀董卓和刺杀恺撒的情节也如出一辙。《三国演义》不仅能跟荷马史诗、莎士比亚戏剧对照，还跟中国其它的名著也有非常多的关联，比如《三国演义》和《水浒传》等。我们发现名著之间都有经典的母题和桥段，让《三国演义》充满了奇幻曲折，同时又有咀嚼的回味，读起来特别享受。

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