《三国演义》是中国古典四大名著之一，由明代小说家罗贯中所著。这部作品以东汉末年到西晋初年的历史为背景，讲述了曹操、刘备、孙权三大势力之间的斗争，以及众多英雄人物的事迹。《三国演义》不仅是一部文学作品，也深深影响了中国乃至东亚的文化。

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经典评书乐赏集（四）袁阔成《三国演义》

袁阔成先生擅长说传统书目，曾经录有《三国演义》、《封神榜》、《水浒》、《西楚霸王》、《碧眼金蝉》等多部脍炙人口的传统评书。其中1981年应中央人民广播电台之邀，录制了长篇评书巨著《三国演义》共计365回。袁阔成古书今说，为传统书目融进了现代词汇，使其具有鲜明的时代特色，使他播讲的《三国》评书达到了炉火纯青的境地，因而达到了他艺术道路上的辉煌顶峰，在海内外引起了强烈反响。

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三国演义原阔成有声小说

的这船底下了。这位南王孟获惨了，他在这地方土生土长，他知道利水这水性，他也知道这水是多凉，是怎么回事。他都听人叨咕过，但是他没下来尝试过，今天他下来。下来怎么样蹲蹲蹲蹲蹲，下来一看就满了，光剩喝水了，也不知道过了多长时间。孟霍才清醒过来，醒过来他睁眼这么一看，我这是在哪呢？这是什么地？他不知道，已经空了半个多时辰了，不控，能明白的过来吗？光控还抢救半天，揣了半天水。现在他醒过来了。噼里啪了几个小空，过来就把它给捆起来，然后回禀麻袋将军。我们把孟获给绑上了，麻袋一瞧好赶快压刀大营，去见丞相复命。猛货站起来左右看，它暗暗叹了口气。这回我又让人家逮着了。他抬头望了望卤，水河边奇怪。孟霍心想我已经安排人，做我的后应。谁就是我那得力大将盲牙肠。这位盲牙肠他上哪忙去了，他怎么不在这反应我？孟霍不知道盲牙厂让马代给斩了。马代斩完了盲牙厂，手下有几个老君就告诉马代将军。将军您杀错了，马代一愣怎么了，您不应该把他杀了，丞相有令，不分伤害。这些人不管逮着个将军也好，小陈也好，还得好好款。待他们走的时候还得给拿路费钱，您怎么把这么个大将给杀了？马大一听这可怎么办呢？怎么我没有接到丞相这令。老君一听对了，您是后来的，您是押粮运草来的，这也难怪，行了杀了吧，就这么稀里糊涂得了干脆。所以孟获找他那盲牙肠那上哪找去？马代派武士就要把孟获给压到了原门，猛火到这一看，他兄弟在这站着迎接他呢？哪是也给捆上了。兄弟双双在这会面了，感情全是绑着。孟霍让赵云给捉住了，猛货装没看见他。那是怎么回事生气了，你要不喝酒能耽误了我的大事吗？捆上，捆上吧！我这不也捆着了吗？走，后边有小肖推了他一把，进了原门来到中军站。猛火这么一看，他带来结营的那些洞主，还有那些将军呢？感情全在这，这么说的是反来结营的。如果来一百位，大概让人家诸葛丞相捉住了有八十。那二十可能逃回去了。他一看这些位，为什么一愣呢？这些位将军洞主都这坐着，一个绑着的没有散的散发，这些位都看见南王了，孟霍也看见这些位了，怎么办呢？装没看见。那怎么办呢？就在这时，孟霍就听账中传出令来，丞相有令，将孟霍推进大战。

这船怎么办？猛火一响我自己划，他想找个船稿没有，就剩那半截的在那扔着呢，半截也得和拢和拢也行。他赶快把宝剑还霞拿下这半截船稿来和拢这水，猛货把这事看简单了，怎么感情那摆传，那不是谁都能摆的。你瞧着挺容易，哗哗的喝，一个摇着讲，一个扶着跺，你瞧多省事，你划划试试。孟获不识水性，他不会划船，这又没有船桨，只有那么个半截搞。他就用尽了全身的力气单机版游戏三国*英传系列，一劲和龙这水一滑提溜。船一转弯，再一使劲提溜又一转弯，猛火这气没过几下子，这汗就下来了。划着划着，这位南王愣了。怎么了？开始他一晃了，水，那船转个沫沫。后来他不祸害弄那水了，这船也转悠，猛火一下船自动转着转着跨，猛地往右门这么一掀猛霍就觉着这头嗡的这么一下可了，不得了。这不要落水吗？他们全身的力气都往左边使劲，这是人之常情。怎么往右一歪？他就怕顺着这劲下去，他就得往左边用劲，其实人家等的就是这时候，往左边使劲实际人家就是往左边翻这船，这右边是虚黄里怎么一下？人力加深这水力咵的一下，这船就翻了个了扑通，一下子就把孟获给扣。

他一看这位，这百度不凡，双眉倒数二目圆睁，他虽然穿的是南方水手的衣服，但是气质不一样，不对劲。你是什么人？这位听的这会宠着孟鹤冷，笑一声，我乃汉丞相。诸葛亮麾下之平，北方将军马带谁。可了不得，孟婆才明白，我上了贼船了我，向我走苍青，他伸手就把孙文宝剑亮出来。剑就劈马代手里头没拿*器，光是这么一条船稿。他看这剑劈来了。马代往这船稿往外这么一封，这很正常。可马代不知道孟获这松纹宝剑可以切金断玉，他这一封噌折了。这剑真快断这根船稿就像切块豆腐似的，你看刻目如斧。随着孟获一个毒蛇寻血唰的一捧剑，罩马袋咽喉就刺。剑尖离着马袋咽喉还差一尺远，只见马袋一个样子翻身腾扑通，下水里去了。孟获一回身抡剑就砍身边那几个水手。剑还没等碰上那几位水手的扑通稀哗。那几位全跳下去了，都吓破胆了，到水里都淹死了，一个甭想活。

猛货这么横，当然了，这都是自己手下的对手小笑。那他是男人，他能不横吗？可任凭你怎么横怎么着急，人家这几个水手都不着急，也不上火。特别是船头站着的高个，这时候扭向回身看了一看，冲着梦惑一笑。孟获将军！你走不了？这句话说的声音并不大。可是在孟获听来好像在耳边打了个炸雷，因为这时间地点不对，他就怕听这走不了了。此话怎讲孟霍说的那行，他才仔细打量船头这水手。

王叔想的是孟获告诉那水手大王您有什么吩咐？你们要把我百度过去之后立刻就回来把战马给我拉过来，听见了没有？我重伤三斤，给你们一百两金子，多谢大王。这几水手高兴，使这船真是越滑越来劲，和真卖力气。孟霍嗖的一看，这几个水手使大力气划这船，这船怎么不动窝，这怎么回事？你们这祸弄水玩，这快滑！气的孟霍一跺脚，当你倒轻着点，您这在船上呢？这船又不大，用力这么一度的船划一晃悠把孟霍吓一跳，听说这真悬的这溜点神，这几个一听您放心留着神。可你们倒是用力划呀，把孟霍急的，不能这船在这停着时间一长，待会嘣~一下西蜀追*来了那不就完了吗？你们把我渡过去待会还得来拉我的战马呢？这到底是怎么回事？哪个再敢耽搁我力斩，我就把他杀了。

传大传，双青这么一瞪，那小笑一听好。船过了，大王我扶着您点，搀着梦货上钩了船，梦货一抬腿，踏两脚，他的跳线就踢飞了。他现在心里头都是火，火苗味窜几丈高，快把船给我摆过去。我要重整旗鼓与诸葛亮决一死战，保证这几个水手答应了这么一声，砰。孟霍嗖常常松了一口气，可是离开汉岸了。诸葛亮你再有天大的本领，你家孟霍南王只要到了对岸就生着三头六背，也休想摸到我了，还是万幸。不管怎么说吧，虽然这计策没成功，但是我没让你诸葛亮把我逮着。你可要知道已经逮着我两次了，这次要再让你捉到得多寒碜，这张脸皮往哪放？行了，等我回去之后把人马调动起来，我还应该是以手为主。不应该这么恭，你也别说这事坏就坏在弟弟的手里，回去我再跟他算账。

小子只要是我过去之后，随着你就把我的马渡过去，我是必不可少重赏多谢大王。这小笑真机灵，噌的一下，他一拧身窜的那马背上猛火一看，那马是你骑的吗？这不省事吗？我要牵着马过去再回来，您说得耽误多长时间，您就凑合着点。催马他挠了，猛货一看，真有点不太放心，别把我的马给我骑丢了。

小笑真听话，腾腾腾腾，腾顺那小翘板上跑上来。大王您有什么吩咐，给我看下这匹马。此马乃是我的一匹宝马，如果有个一查而错，我就要你的人头遵命。这小小真痛快拉起马的就走，猛火一首，怎么拉哪去？你把这马给我拽哪去？

听评书有感！

听三国演义，最经典的觉得是袁阔成老先生的，单老的说的不全，能算的上全面的只能说袁老的，特别是三国后半部分，基本上说的比较全面，虽然姜维的九伐中原说的比较简单，总的说袁老的最经典，虽然有些瑕疵，比如魏延引诱张郃就好像把张郃跟文聘闹混了，再比如关羽进攻樊城时才得襄阳，不是襄阳早就在刘备手上吗？怎么又得一回呢？可能是袁老的疏忽，三国演义之所以吸引人，就是他跟传统评书截然不同，隋唐啊，什么这家那家将啊，离不了一个套路，都是破阵啊之类的，一个一个的攻城啊，套路化了，只有三国是政治，谋略，人性的全方位展现。能跟三国媲美的只能是乱世枭雄了，不过乱世枭雄的后半部关于张少帅的部分只能是呵呵了！一家之言，贻笑大方啊！

「难忘中国之声—广播传奇」评书艺术家袁阔成

袁阔成出身评书世家，年轻时闯荡天南海北，积累了丰富的舞台经验。新中国成立后，中央人民广播电台推出评书联播节目，1950年3月，袁阔成录制了中篇评书《小二黑结婚》。空中电波的广泛覆盖和迅速传播也从此为评书这种艺术形式打开了一个更为宽阔的空中舞台。

DJ首次披露1-15岁好听故事汇，孩子连电视都不看了！

相声作为我们华语世界独特的传统艺术形式，集中展示了中文的幽默，而传统段子还多了一些优雅。很多家长花大力气让孩子学习传统文化，殊不知，传统相声是孩子最轻松愉悦的接触传统文化的方式，诗词歌赋无不涉及。儿子四年级的一次语文考试中有对对子的选择题，全班只有他答对了，在听过“风吹水面层层浪，雨打沙滩点点坑”之后，他已经真正理解了对对子的精髓。而那些上着国学课，会背很多名对儿的孩子其实并没有真地明白他们背的到底是什么。现代相声中也有很多不错的，不过成人笑话太多，家长最好预审一下。

我国著名播音表演艺术家曹灿曾经把四大名著的少儿版都讲了一遍。但《西游记》，听孙敬修老先生的就好，《红楼梦》改编的面目全非不听也罢。话说，曹灿的声音是真好，专业角度讲吐字发音那叫一个高级，咱都知道学英语要发音地道，那母语更是一万个应该呀！

其实，《小喇叭》节目现在仍然保留着，特别推荐给各位爸爸妈妈，CNR中国之声，每天晚上八点到八点半，是专门为学龄前后的小朋友制作的节目。别家孩子怎样我不敢说，这是我家孩子小时候听广播的样子，绝对不是摆拍哟！如果孩子能够爱上它，每天你又多出半小时的自由时间哦！

评书泰斗袁阔成仙逝 曾为发展评书研究周杰伦

有人曾总结，相声里有“帅、卖、怪、坏”四种风格，帅，是说台风稳健大气，儒雅沉雄，不愠不火，潇洒自如；用在评书上，袁阔成即是“帅”。袁阔成先生不断探索，勇于创新，他认为评书的发展必须与时代接轨，为了求变，他还曾研究周杰伦的成功之处。70年，说了一辈子书。醒木一敲，正如人生的启幕和落幕。开场时掌声雷动，谢幕时却只是匆匆的道别。

袁阔成所演播的《野火春风斗古城》、《林海雪原》、《烈火金刚》等评书内容新、风格新、语言新，可以说是家喻户晓，妇孺皆知。1981年，袁阔成到中央人民广播电台录制新书《漩流》的画面，一直留在当时的长篇评书联播编辑叶永梅的心中，这也是她与袁阔成的首次合作。

袁阔成先生将小舞台的传统评书术带到大舞台上，使评书真正成为喜闻乐见的艺术形式。特别是解放后，袁阔成先生开现代评书之先河，主张说新书，袁阔成为了更接近***观众，他带头把用了多年的书桌搬出来舞台。曲艺评论家常祥霖说：

“所谓经典，就是大家认为应该读而没有读的东西。”这句话道出了多少人的一丝尴尬。对于“四大名著”，我们或许还可以更多、更深、更细地品味。

读“四大名著”，要放缓节奏，耐心咀嚼。无论教育界人士、家长，还是学生，都要摆脱单纯“求答案”的心理，如此才能唤起兴趣，学到精髓，不会一考完试，就把名著丢开。

阅读，有时难免会有功利心，但假如功利心太强，就可能“买椟还珠”，丢掉精华。在中小学语文教育领域，“四大名著”属必考内容，这是督促学生学习中华优秀传统文化的必要手段。但某些试题，出现了流于表面、死*细节等问题。比如，某地初三语文考试，有一道题要求考生答出在《西游记》第三十一回，孙悟空要去降服的妖怪的名字。这种“奇葩”题目，逼得学生不得不为了应试而死记硬背。

比如，“三国：朋友靠不住；水浒：老大靠不住；红楼：亲戚靠不住；西游：神仙靠不住”。这看起来“很好笑”单机不充钱的三国游戏，但在某种程度上消解了名著的价值。假如不读原著，只看此类视频，聊起来似乎也能头头是道，但学到的只是“口水”，内心难有积淀。

“四大名著”自带“阅读门槛”。久远的年代、半文半白的语言、较长的篇幅、繁多的人物，俨然一座座高山，令人望而生畏。如今，社交平台上有很多“3分钟读完四大名著”之类“速食”短视频，将名著简化、曲解成了一个个“段子”。

读“四大名著”，也成为人们的童年记忆。有的在煤油灯下读连环画《水浒传》；有的拿着收音机，听袁阔成说评书《三国演义》；有的家里的年画是“黛玉葬花”；还有左邻右舍围坐在一台电视机前，等《西游记》片头音乐响起——直到多年之后，我们才知道那叫《云宫迅音》，如今已是网络“神曲”。

怀古今之思。从“四大名著”中可以窥见社会风貌和历史变迁。比如，《水浒传》里，王婆的茶馆虽然规模不大、装修一般，但茶的品类丰富，喝法也讲究。姜茶是“点茶”，宽煎叶儿茶是煎茶，梅汤是煮茶。可见，宋代民间的茶文化已很发达。另外，高俅踢球的水平很高，能将“气毬一似鳔胶粘在身上”，不落地，还会“鸳鸯拐”。网友看后讨论：“假如放在当今足坛，这水平能对标哪个球星？”

润心灵之泽。鲁迅谈到《红楼梦》时说，“才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事”。“四大名著”像一面镜子，映照不同人的内心，也像一眼清泉，带来人生启迪。有人说，《红楼梦》代表“情”，《西游记》代表“悟”，《三国演义》代表“争”，《水浒传》代表“义”，这是现代人必须面对的几道“关口”。读“四大名著”，既能读故事，也能受到心灵洗礼，找到方向，成为更好的自己。

读“四大名著”，可以深刻感受古典文学的魅力，提升个人审美水平和表达能力。当下，很多人的表达越来越套路化。比如，想夸人时，张嘴就是“某某还是太全面了”。不妨看看《红楼梦》怎样夸人：贾宝玉见林黛玉，说“神仙似的妹妹”；贾母夸薛宝钗，“从我们家四个女孩儿算起，全不如宝丫头”；刘姥姥也信手拈来，说乡下人都进城买画，自己进了大观园，“竟比那画儿还强十倍”……处处有个性，又有人生况味。

品经典之美。“四大名著”是古典文学的巅峰之作，是中国文学的“元典”，每部都包含着一个中国传统文化的“小宇宙”。可以说，中国近现代以来的绝大多数作家，都从“四大名著”中汲取过养分。比如，钱穆九岁背诵《三国演义》；张爱玲“人生三恨”之一是“红楼梦未完”；金庸的《天龙八部》架构，借鉴了《水浒传》；《西游记》催生的作品更是如雨后春笋。

有网友问：难道施耐庵和罗贯中是“路痴”？事实上，古代交通不便，很多文人的地理知识相对匮乏。相关名著又经过了从话本到成书的漫长演变，一些瑕疵被留了下来，但这并不影响作品的伟大。读者在求证过程中，也增长了知识。