《三国演义》是中国古典四大名著之一，由明代小说家罗贯中所著。这部作品以东汉末年到西晋初年的历史为背景，描绘了魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，塑造了许多鲜明的人物形象。如果你要制作关于《三国演义》的小说人物手抄报，可以从以下几个方面入手：

1.主题选择英雄人物：如刘备、曹操、孙权、诸葛亮等。智谋人物：如诸葛亮、司马懿、周瑜等。武将人物：如关羽、张飞、赵云、吕布等。

2.内容设计人物简介：简要介绍你选择的人物的生平、性格特点、主要事迹等。经典故事：选取与该人物相关的经典故事情节，比如“草船借箭”、“空城计”等。人物评价：可以是历史上对这些人物的评价，也可以是你自己对这些人物的看法。相关诗词：加入一些与人物或故事相关的古诗词，增加文化气息。

3.视觉呈现插图：可以绘制或剪贴与人物相关的插图，如人物肖像、战斗场景等。色彩搭配：根据不同的主题选择合适的色彩，比如红色代表忠勇，黑色代表智慧等。版面布局：合理安排文字和图片的位置，使整个手抄报看起来既美观又清晰。

4.创意元素互动环节：比如设置一些小问题，让读者思考并回答，增加手抄报的趣味性。特色栏目：可以设立“三国成语”、“三国兵器”等特色栏目，丰富内容。

5.注意事项确保信息准确无误，尤其是人物的事迹和评价。尊重原著，不要随意篡改故事内容。在创作过程中，保持自己的风格，让手抄报具有个人特色。

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今天给大家免费分享的资源是四大名著思维导图手抄报电子版，存放在百度网盘上免费下载使用的，共有150张，高清可打印。除此外，里面还包含四大名著的相关资料，四大名著人物关系图等。下面就为大家简单的介绍一下(文末附详细资源获取方式，拿走不用谢)

读《三国演义》 品百味人生 兰州市城关区白银路小学开启暑期读古典名著活动

小说人物手抄报三国演义

在第三阶段，《三国演义》交流分享会顺势而生。各小组成员纷纷畅谈自己的看法，你一言，我一语，小组群里好不热闹。大家把印象深刻的精彩情节和活灵活现的人物形象记到心中，再通过绘声绘色的讲述，把故事展现出来，让大家再次深刻感受到故事中的勇气与智慧，也对中国古代历史有了更深刻的了解。

对故事有了初步的了解后，进入到第二阶段。同学们在阅读《三国演义》之后简单网页恐怖游戏大全视频，纷纷在自己的“百字习作练习”中从各个方面抒发自己的见解，进行自己独到的分析。比如，我最喜欢的英雄、我最喜欢的故事，还有的同学分析了各位英雄的战马，各位英雄的兵器。同学们在线上交流会中踊跃分享自己的见解，一时间“硝烟”四起，“战火”纷飞。

在阅读第一阶段，同学们通过阅读《三国演义》一书，对该书有了初步的认识，诸葛亮足智多谋，张飞鲁莽刚猛，董卓狡诈狠毒……同学们通过制作“人物卡片”或手抄报的形式加深了对该书的理解和印象。《三国演义》里，忠义和奸佞的冲突、豪杰与奸雄的较量、谋略与武力的斗争，一场场刀光剑影的生死悲欢，一幅幅风云变化的历史画卷，留下了品味不尽的美谈佳话。

三国，一个英雄辈出、人才济济的时代，桃园结义、三英战吕布、火烧赤壁，一个个故事耳熟能详。同学们通过绘作手抄报、文言诵读、阅读闯关、专题探究等图文并茂的方式，将思维形象化，瞧！一张张色彩斑斓、创意十足的手抄报在同学们笔下诞生，声情并茂的诵读视频更是将经典传承。

与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。这个暑假，兰州市城关区白银路小学的同学们开启了以“读古典名著，品百味人生”走进《三国演义》为主题的阅读活动，大家用自己喜欢的方式探索并感知着，将阅读生活变成了缤纷的“万花筒”。

回忆，大人的书，唉，早没了。发现个问题，搬家不书，就像洗澡不是沐浴。，。

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动画系列片《大森林里的小故事》，1995年和1997年部分作品荣获中国少年儿童电影“童牛奖”。1997年荣获中国电影“华表奖”优秀美术片奖。在第十六届电视“金鹰奖”中荣获优秀美术设计奖。1998年荣获第四届全国少年儿童电视“金童奖”动画一等奖。

公司有着几十年摄制动画片的历史，已制作了几十部(集)动画片。例如：大型动画系列片《太阳之子》52集，其中部分作品于1992年在全国第二届影视动画展播评选中获三等奖，在第十六届电视“金鹰奖”中荣获优秀编剧奖。1998年荣获第四届少年儿童电视“金童奖”动画三等奖。

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新华社照片，三河（河北），2016年4月29日民间书友手抄“三国”4月29日，曹尚来用毛笔抄写《三国演义》。今年63岁的曹尚来是河北省三河市人，自幼喜爱书法艺术，多年来坚持练习。退休后还闲不住的他，被返聘到一家企业负责行政管理工作。从2015年10月起，他利用业余时间用毛笔抄写120回70余万字的章回体小说《三国演义》，目前已经抄写完成了32回。曹尚来表示，之所以想用毛笔抄写《三国演义》，一来是为了锻炼自己的耐心和毅力，二来也想以实际行动带动身边更多的年轻人多读点经典书籍。新华社记者鲁鹏摄

新华社照片，三河（河北），2016年4月29日民间书友手抄“三国”4月29日，曹尚来展示用毛笔抄写的《三国演义》。今年63岁的曹尚来是河北省三河市人，自幼喜爱书法艺术，多年来坚持练习。退休后还闲不住的他，被返聘到一家企业负责行政管理工作。从2015年10月起，他利用业余时间用毛笔抄写120回70余万字的章回体小说《三国演义》，目前已经抄写完成了32回。曹尚来表示，之所以想用毛笔抄写《三国演义》，一来是为了锻炼自己的耐心和毅力，二来也想以实际行动带动身边更多的年轻人多读点经典书籍。新华社记者鲁鹏摄

新华社照片，三河（河北），2016年4月29日民间书友手抄“三国”4月29日，曹尚来用毛笔抄写《三国演义》。今年63岁的曹尚来是河北省三河市人，自幼喜爱书法艺术，多年来坚持练习。退休后还闲不住的他，被返聘到一家企业负责行政管理工作。从2015年10月起，他利用业余时间用毛笔抄写120回70余万字的章回体小说《三国演义》，目前已经抄写完成了32回。曹尚来表示，之所以想用毛笔抄写《三国演义》，一来是为了锻炼自己的耐心和毅力，二来也想以实际行动带动身边更多的年轻人多读点经典书籍。新华社记者鲁鹏摄

新华社照片，三河（河北），2016年4月29日民间书友手抄“三国”4月29日，曹尚来（左）向来访者介绍自己用毛笔抄写的《三国演义》。今年63岁的曹尚来是河北省三河市人，自幼喜爱书法艺术，多年来坚持练习。退休后还闲不住的他，被返聘到一家企业负责行政管理工作。从2015年10月起，他利用业余时间用毛笔抄写120回70余万字的章回体小说《三国演义》，目前已经抄写完成了32回。曹尚来表示，之所以想用毛笔抄写《三国演义》，一来是为了锻炼自己的耐心和毅力，二来也想以实际行动带动身边更多的年轻人多读点经典书籍。新华社记者鲁鹏摄

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