设计教案：中班剪纸艺术网页游戏

一、教学目标： 1. 让孩子们了解中国的传统艺术——剪纸，提高他们的艺术欣赏能力。 2. 通过游戏活动，培养孩子的动手能力和创新思维。 3. 提高孩子们的电脑操作技能，以及团队合作能力。

二、教学内容： 1. 剪纸艺术介绍：通过图片、视频等形式，让孩子们了解剪纸的历史、制作过程和常见的剪纸图案。 2. 剪纸基础教学：教授孩子们一些简单的剪纸技巧，如线条的处理、图形的设计等。 3. 制作网页小游戏：孩子们设计并制作自己的剪纸作品，然后将其转化为网页小游戏，通过游戏体验自己的创作。

三、教学步骤： 1. 导入环节：播放剪纸动画或讲解，引起孩子们对剪纸的兴趣。 2. 主体活动： - 剪纸基础讲解：展示简单剪纸作品，引导孩子们观察和学习。 - 创作活动：提供剪纸工具和材料，让孩子们动手制作剪纸作品。 - 网页小游戏制作：教师讲解网页制作基础，然后孩子们使用已有的剪纸作品设计小游戏。 3. 评价与展示：孩子们分享自己的作品，教师进行点评，鼓励创新和进步。

四、教学资源： 1. 剪纸图片和视频资料 2. 剪纸工具和材料 3. 网页制作软件（如Scratch、Kahoot等）

五、教学延伸： 1. 家庭作业：鼓励孩子们在家中继续剪纸创作，或者制作更多的网页小游戏。 2. 社区活动：组织一次剪纸展览或比赛，让孩子们在实际操作中进一步理解剪纸艺术。

这只是一个基础的教案框架，具体内容可根据班级实际情况和学生的年龄特点进行调整。

小百科：剪纸艺术虽然来自于民间，但到清代已经成为全民性的艺术，就连当时的皇亲国戚也都离不开剪纸。北京故宫的坤宁宫是清代皇帝结婚时的花烛洞房。按照满族人的风俗，宫殿前后窗的窗纸都是裱糊在外面的。

幼儿通过活动的学习品尝到成功的体验和乐趣。活动气氛活跃，幼儿的参与度高，教学效果显著，充分发挥了剪纸教学特有的魅力，激发了幼儿学习剪纸艺术的兴趣，使幼儿在实际生活中领悟到中国民间艺术的独特价值。活动中充分体现了以幼儿为主体的教学思想。在评价过程中,取长补短,激发了幼儿学习的积极性和创作热情,对于培养幼儿创新精神和创造才能有很大的好处。

2、请幼儿选择一种图案，学习用对称的方法剪纸。教师提醒幼儿正确使用剪刀，并巡回指导。待熟练后，鼓励幼儿剪出其他图案的对称剪纸。

剪纸网页游戏设计教案中班

（2）用剪刀沿着图案的轮廓线，先剪中间部分，后剪外轮廓多余的部分。教师要提示幼儿注意线条的连接处不能间断，展开即是美丽的对称图案。

（1）将一张长方形的彩纸沿中心线对折三国志10手游单机游戏，然后用铅笔画出小动物图案（可以画出自己喜欢的图案或设计出其他的图案）。教师提示幼儿对折的边缘要画有连接处，保持图案的连续性。

2、请幼儿欣赏各种图案的对称剪纸作品，请幼儿观察这些作品的图案有什么特点，是怎样剪出来的。激发幼儿对剪纸艺术的兴趣，帮助幼儿理解“对称剪纸”的含义。

中班教案《对称的剪纸》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰，学习用折、剪的方法剪出对称的剪纸作品，能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品，快来看看幼儿园中班《对称的剪纸》含反思教案吧。

(1)出示窗花步骤图，教师引导幼儿根据步骤图的提示先将纸对角折三次，变成一个小三角形，尽可能边对边、角对角。(教案出自：qulaoshi)在用剪刀大胆的在三角的两边间隔着剪掉三角形、半圆形等图案。最后打开观察。