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老师写的真好,还能多设计一些学习方面的内容耒惩罚,达到惩学双收效果更加,谢谢好老师。非常棒!!我觉着这方法管用!!以其人之道还治其人之身!!去现在的边远地区学校试一试,估计会让你怀疑人生。

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分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里 要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。

幼师需要多一点耐心,仔细地观察这些孩子的特点,观察他们“不守规矩“的行为背后是不是有更深层次的原因,而不是所谓的调皮,所以幼师要适当的加以引导,而不是一味的惩罚。

那些比较守规矩的“乖孩子”一般是不会成为惩罚的对象的,幼师对其进行惩罚的对象往往是在我们看来比较调皮,比较富有个性的幼儿,但是通常这些孩子又是活泼好动,富有创造力的孩子。

另外,惩罚要有一个限度,对事不对人,不能上升到否定甚至侮辱幼儿人格的程度。幼儿做了不好的行为后,幼师应立即对幼儿进行惩罚,避免因为间隔的时间变长之后,降低了惩罚的教育效果。

在幼儿园教育活动中,游戏惩罚是必要的,但是幼师在进行时候要把握一定的尺度,只有合理的“游戏惩罚”才能起到教育的效果,否则惩罚过度带来的教育效果会适得其反。

需要注意的是“游戏惩罚”绝不是体罚,只是暂时剥夺儿童游戏的权利,让儿童意识到自己犯了错误,从某种程度上说,“游戏惩罚”是从行为上给予儿童惩罚,并在心理上给儿童一定的警戒作用。

在幼儿园中,所谓的“游戏惩罚”是指对那些不守规则的孩子采取暂时取消其游戏的机会以示惩罚的方法。而且重点是,非常适用于幼儿老师,因为“游戏惩罚”面对的通常就是学龄前儿童。

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