如果为幼儿选择的是现成的基本体操，应注意在幼儿学习的过程中，调动幼儿的积极性，引导幼儿去理解和体验，与幼儿进行一定的交流和互动，也可以根据幼儿的想法和意愿进行适当的动作调整，以增强幼儿的参与性和主动性，使动作内容更吸引幼儿和适合幼儿。

无论是创编新的幼儿基本体操，还是为幼儿选择现成的基本体操，都应该考虑幼儿的参与性以及教师与幼儿之间的互动。教师应在日常生活中注意收集相关的有益素材，观察幼儿的喜好和兴趣。在动作编排的过程中，注意调动幼儿的积极性和参与性，充分利用音乐或歌谣中具有情境性的歌词，引导幼儿进入故事情境中，激发同伴间的互动，教师与幼儿之间的互动，共同编排适宜的操节动作。

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在幼儿基本体操的动作编排上，首先要考虑对幼儿身体的全面锻炼，使幼儿身体各部位（如头部、上肢、下肢、躯干）都进行适当的运动，并使身体的平衡能力、协调性、灵敏性、力量、柔韧性等得到一定的锻炼。同时，还要考虑幼儿操作动作安排上的科学性以及顺序上的合理性，使运动量由小逐渐增大，最后再逐渐减小。

幼儿基本体操使用的歌谣要浅显易懂，对幼儿操节动作要有一定的指引性，贴近幼儿的生活与认知，并富有趣味性。例如，较适合于小班、中班幼儿的童谣有《数鸭子》《太阳花》《螃蟹歌》《蚂蚁搬豆》等。

教师应依据幼儿的年龄特点以及本班幼儿的实际水平，选择和创编适宜的基本体操。对年龄较小的幼儿，其操节的动作应尽量简单，可以有适当的重复很久的单机q版三国回合制游戏，但节数要少。随着幼儿年龄的逐渐增长，可适当增加动作的难度和节数。例如，小班以选择模仿操为主，使幼儿在一边念歌谣或跟唱幼儿歌曲的过程中，做相应的模仿动作和身体动作；中班、大班可安排有一定难度的徒手操（如武术操）和丰富多样的轻器械操（如哑铃操、易拉罐操、小圈操、小旗操、筷子操）。

幼儿早操活动的安排，尽可能做到以分散自主的身体锻炼为主，以集体形式的身体锻炼为辅；以熟悉的身体动作和练习为主，以弱项体能的适当锻炼为辅；提供的运动器械要多样，供幼儿自选，并定期调整；不同学期与不同季节的锻炼内容应有所区别。

若安排集体形式的幼儿基本体操或其他体能锻炼，应以调动幼儿能够积极地参与到锻炼之中为基本目标，不要过于强调队列练习或动作上整齐划一的要求。

幼儿每日进行的早操活动应尽量考虑以幼儿自选、自主的身体锻炼为主，并适时地进行锻炼内容的调整或调换，这样可以充分调动幼儿参与运动的积极性和自主性，使每个幼儿都能尽快地进入积极、愉快的运动状态。

在安排早操活动的时间和内容上，还应考虑季节的特点。例如，夏季开展的时间可以安排得早一些，这样户外会比较凉爽；冬季开展的时间应安排得晚一些，待户外阳光较充足、较暖和时再出去锻炼，锻炼内容可选择运动量稍大些的运动，如慢跑、跳跃等，也可以与上午其他类型的户外体育活动结合起来进行。

在北方，幼儿早晨通常是到幼儿园里吃早餐。这种情况下，早操活动的时间就应该安排在晚一些的时段进行，以保证幼儿消化系统的正常工作，一般可安排在进餐后一小时或更晚的时段进行。早操活动的内容可以是先以集体形式进行简单的体能锻炼或做基本体操，然后再安排分散、自由、自主的运动器械活动。

在南方，幼儿通常是在家里吃早饭，然后陆续入园，部分幼儿园就将早操活动的时间安排在幼儿入园后的第一个时段。如果是这样，早操活动的内容最好是以幼儿分散、自由、自主的小型运动器械活动为主，如为幼儿提供各种球、圈、绳、小高跷、小推车等，让幼儿自行选择，自主锻炼；也可以与幼儿一起搭建小型的循环性体育游戏环境，让幼儿自主进行身体锻炼。待幼儿基本到齐后，可以安排一些集体形式的锻炼内容，如走与慢跑交替、做简单的幼儿基本体操、跳一个幼儿熟悉的集体舞等。

△ 男孩女孩两人一组挥舞着彩带，进行伸展、上举、原地跳等动作，舞蹈和运动体操相结合，步伐协调，可爱又充满朝气。虽然是在夏天拍摄的，但是动作简单、有趣，作为冬季的早操也同样适合哦——

早晨的空气清新、舒爽，幼儿在户外做体操，进行一定的身体锻炼，有助于逐步提高幼儿机体对外界气候、气温及其变化的适应能力，增强幼儿抵抗疾病的能力。幼儿在早操活动中无论是进行运动器械的活动，还是做幼儿基本体操，都能通过一定的身体练习，达到锻炼身体的目的。小编今天跟大家推荐3组适合冬季开展的早操活动，跟着现场视频，速度学起来！

早操的创编与研操、展演等活动，既充分展示了老师们健康、快乐、积极向上的精神风貌，同时也形成了相互学习、相互交流、主动发展的良好氛围。

早操的创编，不是一次就能成功的，经过前期的积极筹备，策划和练习，新的早操终于能有所呈现。沙锤操、旗操、篮球操、器械趣玩耳目一新。充分抓住了幼儿的年龄特征和兴趣点，动静交替，极富童趣。展演时，老师们个个精神饱满，动作优美，表情自然，富有感染力。

老师们利用孩子离园时间不断的练习着早操，在练习早操的过程中不断的反思，不断的调整，老师们拓展了早操的形式，规范了早操的动作。

本次早操创编分年龄段进行。老师们根据幼儿年龄特征以及各方面能力的需要，各年段的老师进行早操研讨交流。将智慧熊幼儿园的体能特色融入其中，体现出动感、有趣、快乐、奔放的特点，凸显体能运动特色，老师们在交流、互搓过程中细化、提高早操的规范性。

早在学期初，老师们就开始寻找早操素材，结合季节、环境等因素，围绕音乐选择、器械取放、队形变化、动作编排等内容，梳理本年龄段早操的编排亮点和有待改进之处，并针对存在的问题和调整方向进行了交流讨论，不断细化、完善早操的各个环节。

《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园早操不仅能增强幼儿体质，更是幼儿一天快乐情绪的铺垫，为了让早操更加丰富、更具特色，进一步提高一日活动中幼儿早操活动质量，增强幼儿体质锻炼水平，培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等，智慧熊幼儿园全体老师进行了主题式早操教研活动。

幼儿园早操活动是一项能调节幼儿情绪、培养幼儿交往能力的集体户外活动，也是幼儿园一日活动的重要环节，它既能锻炼幼儿身体、发展幼儿的基本动作，培养良好的体育锻炼习惯，又能激发幼儿参与体育活动的积极性，科学、合理地开展早操活动，对增强幼儿体质、促进幼儿身心健康具有十分重要的意义。

运动没有止境，健康没有终点。通过此次活动，不仅展示了全园师幼积极向上的精神面貌，还增强了幼儿体质，提高了幼儿动作发展的协调性和灵活性，激发了幼儿的运动兴趣。我园将以此次活动为契机，不断优化幼儿早操及户外活动课程资源，让孩子们在悦享健康中绽放多彩童年。

宝贝们在器械的千变万化中体验新、奇、乐的游戏氛围，在老师的带领下，在不断尝试中，发现了一种又一种器械玩法。他们通过跳、钻、搭建等多种技能保护萝卜游戏网页版在线玩，提高了身体的灵敏性、协调性，体验到多种感官联动带来的快乐。

最后出场的是小班的弟弟妹妹们。小班组利用彩虹伞为幼儿创编了富有模仿性、趣味性、游戏性等特点的早操，整个活动充分体现了小班孩子的童真与童趣。

基于幼儿活泼好动的特点，把轻器械融于操节中，孩子们跟随着音乐节奏变换动作，提高了幼儿动作协调性和灵活性，进一步激发了孩子们对早操活动的兴趣和参与积极性。

小小篮球、动感的旋律、灵动的步伐，大班的哥哥姐姐们神采奕奕，跟着音乐节奏灵活变换着队列队形。篮球在孩子们手中赋予灵动和生机，他们拍出了运动激情，更是拍出了童年的别样精彩！

随着欢快、富有节奏的音乐响起，雷宝们个个精神饱满、动作娴熟、富有激情地进行锻炼。他们对运动锻炼的喜爱、对健康乐观意识的追求、对集体荣誉的珍惜，都渗透在活动中并全情投入。

本次活动以年级组为单位，大、中、小班依次进行展示。评委们从动作规范、精神面貌、服装整齐、队形变换、组织有序等多方面进行综合性评价。

开学前夕，雷幼可爱的老师们就开始寻找早操编排的灵感，通过网络、现场观摩等多种途径收集创编素材。通过集体研讨、观摩互鉴，共同探讨早操中存在的问题和改进方向，让新学期的早操兼具游戏性、趣味性和锻炼性。

【雷家幼儿园讯】早操是幼儿一日活动的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为提高幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，简阳市雷家幼儿园组织开展了“趣享早操·悦动成长”早操展评活动。