《成长魔方Ω》(GROW CUBE Ω)是一款Cygames公司近日在双平台发布了解谜游戏。游戏玩法非常之简单，依次点击屏幕下方的道具，该道具就会在魔方上不断进化，点击的顺序不同会带来完全不一样的结局。游戏模式虽然单一，但十分有创意，不同道具不同的组合所带来复杂变化时不时会使玩家措手不及。

在国内，中国的孩子考试厉害，但往往缺乏创造力，豆豆魔方采用德国让孩子自由发展的教育理念，创造一个适宜的环境，让孩子身处其中自由发展，注重于培养孩子的动手能力、创造能力和探索能力。

第二天一早就跑去看恐龙蛋，然后大叫着跑过来对我说：“妈妈天命三国网页游戏官网，恐龙宝宝出来了。”自己小心的拿出了破壳而出的小恐龙，，一只剑龙，两只小翼龙。

成长魔方盒子系列游戏

“宝宝，看看这是什么啊？”“哇，恐龙蛋，妈妈，我们把它打开看看有没有恐龙宝宝。”“宝宝，恐龙蛋需要孵化才能看到恐龙宝宝呢。”

书上的回答是火山爆发影响了气候，我们做了一个火山爆发的场景游戏，知道恐龙是怎么没有的，5岁以上的宝宝，如果兴趣大，我们就可以延伸到天气变化的主题，这个豆豆魔方的零售主题里面也有的，恐龙的生长，也是孩子感兴趣的，孩子在书上知道了，恐龙不是胎生的，是通过恐龙蛋孵化的，那么，魔术又出现了，我们可以和孩子一起进行我们的恐龙蛋孵化游戏，这个需要耐心哦，温度不高的，需要至少一个晚上的时间，

孩子学科学的过程比获得科学内容和事实更为重要。探索行为会激发孩子天生的好奇心，从实验中去验证某些答案，可使孩子进一步推想，做出结论，并寻求解决问题的初步办法。

有这样一个框架，你可以按照不同的方向进行延伸和拓展，这里需要提醒各位的是，不要一成不变的做，根据孩子的兴趣点和孩子的年龄做调整

创造力是一种思维能力，是提出问题、解决问题、创造新事物、帮助人适应环境的能力。孩子在幼儿时期就开始具有想象和创造力，也是最容易形成思维模式的阶段，一旦形成，就会长期保持，影响孩子的一生。

手的运动对大脑的发育有着积极的促进作用，动手操作更能激发孩子的求知欲。通过锻炼儿童的动手能力，可使神经联系得到强化，促进智力发育。从一定程度上讲，是否具有良好的动手能力决定了孩子掌握知识技能的多少和今后竞争的成败。

考古完了，就是完成了吗。当然不是，孩子们会想知道，其他的动物是不是也是可以这样发现的，那么我们可以延伸做一个化石的制作实验。

这个时候，就可以开始下一步的准备了，现在还有没有恐龙啊？当然没有了，因为书里面是这样说的，动物园也看不到。那么我们就可以告诉孩子，恐龙为什么会消失了，因为火山爆发。

3、美劳工具：豆豆魔方提供游戏中所要用到的所有工具，除了常用的工具外，还有许多孩子们从未见过的新奇装置，学习工具的使用，能辅助锻炼孩子的小肌肉，促进健康发展。在豆豆魔方里，工具也可以很有趣！

2、游戏素材：豆豆魔方会给孩子一个惊喜，每一期的盒子里装有超过40种的游戏素材和物料，非常丰富，分别应用于创意手工游戏、趣味科学实验、自理协作锻炼和场景角色扮演四个方面的动手培养方案。

1、主题绘本：每个豆豆魔方都配备有一本制作精美、内容丰富的主题绘本。绘本里面有和主题相关的科普知识和若干精心挑选的小故事和数理逻辑小游戏。主题绘本的后半部附有游戏指导书，对主题盒子的每个游戏均作出详细的指导，从材料发现到制作过程，再到玩耍方案，都有详细的图文说明及建议，在指导书中，每个游戏还标注若干游戏小贴士，确保孩子能安全、顺利的进行游戏，。

豆豆魔方源自于德国幼儿教育的巨大成功经验。德国开发幼儿的语言、艺术、小组游戏的能力的同时，帮助宝宝学习独立及团体生活，培养幼儿的社交能力。

事实上，无论儿童身处何时何地，游戏总是如影相随。他们自发地或玩布娃娃，扮演角色，或捉迷藏、猜谜语、搭建积木、编唱童谣、听讲故事等等。可谓式样各异、不一而足。游戏中的角色扮演为儿童提供并丰富着积极的情绪情感体验。游戏中的自我主张，助长着孩子的自信与成就感；游戏中的欣赏与表现发展着儿童的审美意识；游戏中的情绪情感宣泄消除着儿童的焦虑与不安；游戏中的规则，让儿童学会自我控制。游戏就是儿童情感生活的方式，它陶冶着儿童的性情。同时，游戏还是儿童探索与认知世界的方式。

传统教育认为爱游戏的孩子就是贪玩的孩子，这样的孩子是没有前途的。然而，心理学家却认为，游戏是孩子学习的源泉，通过嬉笑玩乐，孩子能学会如何面对人生，如何追求生活，如何应对进退。

如此不断的进步，科学正在不断的接近世界的真相。所以，培养孩子养成用科学方法解决现实问题的习惯并不难，每一步都是上一步的自然结果。不要急于求成，要鼓励尝试和试错后的反思，还有保持一颗初心，对一切新事物的好奇。如此，孩子会自然成长。

从古希腊的水火元素，中国的金木水火土，到近代的原子，分子论，到现代的量子力学和相对论，科学理论不断的被提出，被验证，被发现问题，新理论被提出，被验证。

另外一个典型的对比就是地址。中文的和英文的习惯，中文的和英文的语言习惯和思维完全不一样，所以很多不错的论文根本发表不了在国际刊物上。潜意识习惯直接影响科学思维。

切开鸡蛋，让孩子描述给你听听，你会找到不一样的感受，呵呵，。然后大家翻一翻英文词典，牛津词典看看是怎么解释的。然后再看看汉语拼音是怎么解释的，就知道所以中国人喜欢用成语，说大话，口号。

豆豆魔方14年10月科学探索主题是 鸟儿飞飞飞的主题，所以很多会员妈妈自然而然的延伸到了蛋，在描述蛋这个物体上，我们可以看看中文和英文的描写方式。中文描述的时候，一般是从外而里的。英文恰恰相反。所以，中国成人的思维是先框框，后里面。我想大家深恶痛绝的事情就是每次都需要有中心思想，不知道各位有没有感受。

现在回头来看，我庆幸地发现：这样的过程，让我逐渐发展和养成了自己的科学方法和习惯。而这方法并不别扭，它是那么的自然而然形成的，以至于我对于那些将科学和自然对立起来的说法非常不解：科学本身就是自然的产物啊。

我父亲是一个机械工程师模拟经营三国网页游戏，从小时候起，我对一些新奇的小玩意就充满了好奇。为什么？为什么灯会亮？为什么收音机有声音？为什么电车要拖着长辫子？为什么拖拉机轮胎和汽车轮胎不一样？这是为什么？

阿尔伯特•爱因斯坦说过：想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限,它包含了一切,推动着着进步,是人类进化的源泉。

而我们现在正在进行的数理逻辑积木课程加主题练习册加科学探索主题盒是完整成熟的STEM教育体制。（所以在这里很庆幸我也是一个陪同孩子走在STEM路上的父母亲。）

美国政府STEM计划是一项鼓励学生主修科学、技术、工程和数学（STEM）领域的计划，并不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入，培养学生的科技理工素养。

STEM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）。STEM教育就是科学，技术，工程，数学的教育。在国家实力的比较中，获得STEM学位的人数成为一个重要的指标。

幼儿对很多东西都存在好奇心，我们要做的就是保护好他们的好奇心三国封魔传手游攻略，他们每天都会问很多的为什么，那么我们多观察多思考然后再动手试试就知道是为什么了！现在上海已经开始试点STEM了，北京从明年开始就取消小学统一考试，会更加注重幼儿的科学探索，我们的妈妈们是不是也应该跟上节奏呢~

孩子天生爱玩游戏，幼师们可要好好抓住孩子的这一年龄特点，结合孩子自身的特点，设置适合孩子的游戏区，让孩子在动手操作中自然而然学会照顾自己。当然，家长的配合也很重要，免得在幼儿园里学会了，回到家后又忘了，让老师们白忙活一场。

►把果子排在地毯上，幼儿5—6人一组，先坐在椅上，当指挥者说开始，幼儿快速穿上袜子，穿完后到地毯上踩果子，当指挥者喊停后，将粘在袜子上的果子取下来数数，以踩到最多者为胜。

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