2、我们把盒子宝宝夹在腿的中间一起来跳一跳，千万不能让盒子宝宝掉下来哟！跳一跳，跳得高！真好玩！我们带着盒子宝宝去外面玩玩其它的游戏！

5、小朋友真能干！可是，盒子宝宝想回家了，你们愿意送这些盒子宝宝回家吗？（介绍货架）看，这里有盒子宝宝的家，这个家上面画着一根木头，告诉我们：这个家里的盒子宝宝都是用木头做的；这个家上面画着什么？（纸），它告诉我们：这个家里的盒子宝宝都是用什么做的？

3、那你想不想也给自己的盒子宝宝贴个标记呢？就请你想一想你的盒子宝宝是装吃的东西的还是装用的东西的猪猪苹果BT游戏盒子，然后请你到身后的桌子上拿小标记贴上去。（幼儿操作）

幼儿园游戏教案：跳盒子

1、许老师这里有一些小标记，上面画着什么呢？我们一起来看看！（用视频仪认识吃和用的小标记）一只手表示用的东西，一张嘴表示什么？（吃的东西）

5、（小结）小朋友讲得都非常好，盒子宝宝有很多种，有的大大的、有的小小的，有的是用木头做的，有的是用纸做的，有的是装吃的东西，有的是装用的东西，……呀！种类可真不少！

3、现在请你仔细地看一看、说一说，你的盒子宝宝是怎样的？它是大大的还是小小的？可以装什么东西？是用什么做的？（幼儿探索，教师引导幼儿从多方面观察盒子、认识盒子）

2、你们想不想和这些盒子宝宝交朋友呢？好，请你去找一个盒子宝宝坐下来（幼儿找盒子坐下）请你把盒子宝宝举起来看看，是不是一个盒子宝宝！

1、今天，老师和你们一起去盒子王国玩，好吗？跟我来吧！（入场）这里的盒子宝宝真多呀！你们认识这些盒子宝宝吗？请你用小眼睛看一看来告诉许老师。（幼儿随意说说）

本次活动是引导幼儿认识生活中常见的盒子网页游戏三国无双头像，尝试按盒子的一个共同特征进行分类，了解一个盒子同时具有的两个特征。通过游戏、探索萌发幼儿对科学活动的兴趣。

一个游离的人当“老鹰”，其他人排成一列，队首当“母鸡”，后面的人抓住前面人的衣角，就是“小鸡”了。“老鹰”的目标是抓“小鸡”，“母鸡”要展开与“老鹰”斗智斗勇的搏斗，以保护身后的“小鸡”。捉住的“小鸡”就“死”了，要等下次游戏开始，才能再上场。这是一项奔跑强度较大的游戏，各种角色都要拼命跑，特别是“小鸡”要保持不“掉链子”，否则就处于完全无保护状态。一场游戏下来，尖叫不断，笑死跑晕，摔倒爬起来喘口气还接着玩。

先找一张正方形纸，然后四角向内折叠，翻转过来，再四角向内折叠；然后在八个小片上写上想说的，什么猪八戒，白骨精之类的；然后再翻过来，由中间向内对折，在上面分别写上东南西北。

总是一群女生一起玩，三个人或更多人玩，每个人把其中一条腿搭在一起围成圈，在地上单腿跳。边跳边唱童谣：“编，编，编花篮，花篮里面有小孩。小孩的名字叫花篮，蹲下，起来，坐下，起来（动作配合），（跳）二五六，二五七，二八二九三十一，三五六，三五七，三八三九四十一……”

找一块厚一点的小碎布，缝成小口袋，装上细沙再封口，就是沙包了。玩的人分成两组，丢沙包的一组站在两端，躲沙包的一组站在丢沙包的中间，丢沙包的一组要把沙包从一边往中间人的身上“砸”，如果中间的人接到沙包不落地，则算羸，如果被沙包“砸”到则算“死”，直到同伴能用手抓住“打手”扔过来的沙包，一个沙包换一条“人命”，下场者才能够“起死回生”。

跳房子是最廉价的游戏,只要一支粉笔加一块石子就可以玩了。地上画着分为很多“格”层的“房子”热血三国网页游戏卡人口，有12格、6格等，单脚站立，跳进房子，单脚一边前进一边将石子按顺序踢进指定的格子里，可以交替使用左脚或右脚，出界或者跳错了格子的都判为失败，失败就得重来。

那时候翻看女孩子的书包，总能从里面拎出由橡皮筋结成的长长的一根皮筋来，而跳皮筋的花样也是一套套的，一般是从脚裸处开始，皮筋会一级一级往上升，直到脖子，跳时还都配着童谣，比如“小皮球，小小来，马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人儿在说话，请你马上就开花。”女孩们三五成群地蹦着跳着，在一根充满韧性和弹性的绳子上变换着无穷的花样。这种游戏的运动量较大，跳、蹦的动作很多，双臂也要顺势摆动，还要保持身体平衡。

作为一个典型的70后，儿童节早已离我们远去，可是最近，看着小朋友们都在策划安排着属于自己的节日，我的童心也忽然被唤醒了。回想那些年，我们一大群孩子在院子里跳皮筋、跳大绳、扔沙包、玩方块，嘻嘻哈哈玩到晚；那些年，我们创新了许多不花钱的小游戏，譬如打瓶盖、打纸牌、打烟纸、踢毽子、跳盒子等。玩耍是孩童的一种天性，游戏则是孩童成长时期最为快乐的一种活动，在我们那个年代，虽然物质匮乏没有玩具，但我们却把游戏玩的“津津有味”。儿童节到了，就让我细数一下70后小时候玩过的十种游戏，其中老鹰捉小鸡是最经典，至今还有孩子在玩。

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