《三*演义》确实是**古代四大名著之一，其他三部分别是《水浒传》、《西游记》和《红楼*》。这四部作品在**文学史上占有极其重要的地位，不仅因为它们的艺术成就，还因为它们深刻地反映了**社会的历史文化背景。

《三*演义》由明代小说家罗贯*所著，讲述了从东汉末年到西晋初年的历史故事，特别是魏、蜀、吴三*之间的政治和军事斗争。这部小说以其丰富的人物形象、复杂的情节和深刻的主题思想而著称，对**乃至亚洲的文学、艺术、戏剧等领域产生了深远的影响。

**古典四大名著*，哪一部不属于四大奇书？很多人都不知道答案

再不要说没读过《三*演义》了，三*40个主要故事情节在这里了

《三*演义》是元末明初小说家罗贯*根据陈寿《三*志》和裴松之注解以及民间三*故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，与《西游记》《水浒传》《红楼*》并称为**古典四大名著。其*《三*演义》是**文学史上第一部章回小说，是历史演义小说的开山之作。

三*演义是四大古典小说

《三*演义》作为经典名著，为什么很多人说后期“烂尾”了？

如司马懿以阴谋诡计夺取魏*政权，邓艾以暗*行动偷袭蜀汉都城，陆逊以小心谨慎坐守江东dnf游戏点不开网页游戏，姜维以苟且偷生出师无功等等。这些人物都没有展现出前期人物那样的智慧和勇气，都没有用明智而大胆的战略战术来改变历史局势，都没有用英雄而豪迈的气概和风度来感染读者情感。

相反，在前期，作者已经让读者对曹魏集团产生了深切的厌恶和反感，认为他们是篡夺汉权、残害百姓、祸乱天下的奸雄。而在后期，作者却让读者看到了曹魏集团逐渐强大、最终统一天下。这就让读者感到愤怒和不服，对后期的故事没有了尊重和认同。

历史小说为什么只有《三*演义》成为了名著呢？

而且《说唐》更可怕的是高手与高手之间的差距大的吓人，排名低一名的高手碰到比排名自己高一位的，那就是除非这位不想杀你，要不然你就是等死！这比玩游戏还离谱，玩游戏有时候操作好的还能干掉战力在自己之上的，到了《说唐》这些小说当*就是完全不可能了！

《三*演义》有着诸多武将单挑的名场面，但是还是没有脱离现实，就连吕布都能被手下给绑了！你要是在《说唐》这些，李元霸一个人就能捶死上百万人！就连《封神演义》当*杨戬等人碰上几千人军队都感到害怕，李元霸居然能捶死几百万人！要是把李元霸放在《封神演义》这种仙魔小说当*！不是赵公明这些级别以上的人物出手，估计他能把人类锤灭绝了！就这样的写法，后续只能是烂尾！

盘点十部流传至今的古典历史演义小说，说英雄谁是英雄？

作为我*古典四大文学名著之一的《三*演义》，同时也是历史演义小说最为成熟和崇高的代表作。作者罗贯*，本着《三*志》，采取虚*有实、实*有虚的艺术手法，以如椽巨笔刻画了三*兴衰的历史进程，唱响了英雄纵横的岁月长歌。

我*的古典小说浩如烟海，历史演义小说更是林林总总，琳琅不绝，经过时光的洗礼，有一些已经只留下书目，或者很少被人提及，但是还有一些广为人民痴迷的作品流传下来，丰富了当代群众的精神文化生活。今天，盘点十部流传至今的历史演义小说，这些作品书写了铁马金戈的恢宏场景，描摹了气贯山河的英雄群像，抒发了沧海桑田的岁月追思。

《三*演义》阅读笔记

我也曾经是那个“吴下阿蒙”，记得刚学写作文的时候，拿起笔就抓耳挠腮，搜肠刮肚也写不出几个字来……记得有一次又要开始写作文了，我又在那犯愁了，这时妈妈走过来语重心长地对我说：“文文，写作文不是一蹴而就的，要长期的积累，所以你需要多去阅读增加知识积累……”听了妈妈的话后，于是我一有空捧着书认真阅读，不过开始我只是为了完成任务而去看书，经过一段时间后，我发现书会给我带来很多见识和乐趣，因为书本可以带着我游遍祖*大好河山;书本可以带着我穿越历史;书本可以带着我遨游太空……慢慢的我也成了一个手不释卷的小书虫，写作能力也得到了大幅度的提升，我的文章还获得过很多的奖哦!

《三*演义》是本家喻户晓的古典小说，也是我*的四大名著之一，是明代的罗贯*写的。这本书主要写了魏、蜀、吴三*之间的政治、军事、外交斗争和兴衰过程，展现了一幅波澜壮阔的百年历史风云画卷。全书生动形象地写出了刘备之仁，曹操之奸，孔明之智，关羽之忠，张飞之莽……每个人都写得栩栩如生。

东汉末年，战火硝烟各处弥漫，刘备势弱，而有一人辅助刘备建之蜀*。他足智多谋、英谋善辩、诚恳谨慎、执法严明，此人为谁?诸葛亮也。诸葛亮，字孔明，绝世奇才，上通天文，下知地理，号“卧龙先生。”孔明用计如神，大摆空城计，以向几千军马，退曹操八十万大军，又如草船借箭、火烧赤壁等等，无不体现出他的足智多谋?

三*演义世界名著

3、《三*演义》主要讲述了东汉末年，汉室衰弱，全*爆发了著名的黄巾起义，各路英雄趁围剿之机发展各自的势力。曹操挟天子以令诸侯，实力最强，在官渡之战*，曹操灭袁绍，统一北方。赤壁之战后，吴*大将周瑜大败曹操，从而形成魏、蜀、吴三足鼎立。在之后的比拼*三个势力各自损失惨重，最终司马炎一统三*，建立晋朝。

《三*演义》读书笔记精选

在现实生活*，我们可以学习诸葛亮的智慧和精神。做任何事都不能只靠蛮力，还要用智慧，用智慧来克服困难。长大后，我要做一个有智慧，对祖*做出贡献的人。怎样才能获得智慧?惟有认真学习，多读书，掌握知识。我*提出“民族复兴”的***，***的实现，需要我们的努力。虽然现在我们还是小学生，但我们要认真学习，掌握本领，长大才能为祖*建设做贡献， 为***的实现出一份力。

诸葛亮还是忠诚的典范。当年，刘备三顾茅庐，诸葛亮被他的诚心打动，答应出山，辅佐刘备。从此，他为了蜀*，鞠躬尽瘁，死而后已。他在*家危难的时候，出使吴*，说服孙权，与蜀*吴*联合抗曹。刘备病死，把儿子刘禅托付给诸葛亮。诸葛亮感念刘备的知遇之恩，尽心尽力辅佐刘禅。他时刻不忘先帝遗愿，不顾自己的安康，多次北伐，希望实现北定*原的愿望，最后病死在北伐的路上。诸葛亮的一生，是为*鞠躬尽瘁的一生，也是对*家忠诚无二的一生。杜甫写诗称赞“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，诸葛亮千百年来，得到世人的敬仰。

在这本书*，最令我印象深刻的人物是诸葛亮，他知天文，晓地理，识人心，神机妙算，他为刘备制定了外结好孙权，内修政理，与西南少数名族搞好关系的策略，旨在兴复汉室，一统*原。在他辅佐刘备的过程*，利用智慧取得多次胜利。赤壁之战，他巧借东方，火烧连营，打败曹操;草船借箭，他不费吹灰之力，让敌人“送”来十万利箭;空城计，他面对司马懿大军压城，淡定从容;六擒孟获，他彰显自信大度，让敌人心服口服……他杰出的政治军事才能，成为我*华民族智慧的化身，他是我学习的榜样。

近段时间，我读了一部小说，名叫《三*演义》。这本书主要讲了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，在此期间，出现了一批叱咤风云的英雄人物，他们斗智斗勇，主要有：刘备，诸葛亮，孙权，曹操，关羽，司马懿等，最后三*归晋的故事。

诸葛亮他不仅善于用计，而且用兵如神。他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁，他借东风，草船借箭，三气周瑜，空城计，七星灯，这些是常人所想不到的，但书*描绘的诸葛亮却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，他的所做所为给大家一个很深的印象。

重温**古典小说的魅力

近代以来，伴随着外来文化的冲击，华夏传统学术体系迅速崩解。包括“红学”研究在内的人文学术研究，从概念、范畴、观念、方法、问题意识、具体模型到论说方式，几乎全是模仿西方的结果。以“四部”之学为基本架构的*华传统学术在吸收外来优秀学术文化成果的基础上实现转型，是时代的大课题。这项大课题在“五四”时期学衡派的逆势奋争*已提端引绪，在陈寅恪先生“新宋学”体系建构的设想*已呈现出大体格局。实际上，本土话语体系、学术体系、学科体系构建近年来之所以成为热点，也有历史因缘与内在理路可寻。相对于自然科学与社会科学，人文学科虽也有一般性共相存在，以语言文字为基础材料的民族特色最为明显。学术体系乃至学科体系构建，均建立在本土话语体系建构的基础之上。相比于学术体系与学科体系建构，话语体系构建尤为关键。

分析“四大名著”读者阶层的不同社会属性，是周先生小说研究的既有思路。作为包含人生、家庭、社会、制度、伦理、道德、信仰等层面的集大成之作，《红楼*》是包罗万象的“百科全书”。比起一般性泛泛常识性内容罗列，先生极为看重“四大名著”的精神价值。用小说“通俗”形式，为人间众生“说法”，是周先生关于《红楼*》的基本认识，此一认识也可视为关于“四大名著”的论评。周先生以为，《三*演义》的“义”，《水浒传》的“忠”，《西游记》的“真”，归结为《红楼*》的“情”，此一结论，也是理解“四大名著”的精神要旨。先生用《大唐三藏圣教序》“截伪续真，开兹后学”论证《西游记》之“真”，进而与《红楼*》之“斥伪存真”贯穿起来，同样令人称奇。在周先生看来，《三*演义》*的“群英”，《水浒传》里的一百零八个绿林好汉，《红楼*》“情榜”*的众金钗之间，存在明显的继承关系。以“才人”之“命运”做总结，也是周先生对于“四大名著”精神主脉把握的结果。

观念梳理与方法提示之外，对一些关键性问题，周先生也有自己的解释。《水浒传》为爱*遗民之作，成稿于宋代，不能晚于元代，是先生结合文本语言、内容做出的考论。与其他三部小说在宋元以降民间积累基础上形成大不相同，《红楼*》是个人自觉创作的结果，曹雪芹其书其人自然成为先生的讲论重点。先生讲《红楼*》创作历程，尤其重视内证与外证的结合。说明作者曹雪芹家世背景、成书过程及文本内涵的同时，批书人脂砚斋也是讲论要点。1949年12月发表的《真本石头记之脂砚斋评》文*，周汝昌先生首次提出脂砚斋文本角色是史湘云这一观点。先生认为，作为曹雪芹的合作对象，脂砚斋不同于金圣叹；脂批并非一般小说评点，而是作品的重要组成部分。“一芹一脂”，虽是天作之合，脂砚即湘云这一结论的主要证据则在佚失的“旧时真本”*，非经探佚钩沉难以认证。这一点，先生的讲论同样没有忽视。

三*演义不仅仅是战争与权谋的故事，更是对人性、忠诚、背叛、友谊等多种情感的深刻探讨。它通过刘备、曹操、孙权、诸葛亮等历史人物的形象，展现了那个时代的英雄气概和复杂的人际关系，成为了**文学史上的经典之作。

随着时间的推移，蜀汉在刘禅的统治下，逐渐失去了对北方的控制。最终，蜀汉在公元263年被魏*所灭，三*演义的历史画卷也随之落下帷幕。

诸葛亮多次北伐，试图削弱魏*的力量，但由于兵力不足和内外困扰，未能取得决定性的胜利。最终，诸葛亮在五丈原病重去世，蜀汉失去了这位杰出的谋士，*力逐渐衰退。

与此同时，曹操去世后，曹丕继位，建立了魏*。魏*在曹丕的统治下，逐渐强大，成为三**最强大的势力。孙权则继续巩固自己的东吴政权，三*之间的斗争愈演愈烈。

在刘备去世前冒险网页游戏推荐装修公司，他将自己的儿子刘禅托付给了诸葛亮，叮嘱他要辅佐好刘禅，继续为汉室复兴而努力。诸葛亮发誓要尽忠于刘备的遗志，开始了他的北伐生涯。

赤壁之战后，刘备趁机占领了荆州和南方的部分地区，逐渐建立了蜀汉的基础。然而，刘备在夺取荆州后，与孙权的关系却逐渐恶化。刘备为了夺回荆州，与孙权发生了激烈的冲突，最终导致了两*的决裂。

然而，刘备和孙权的关系并不稳固。在赤壁之战*，曹操率领大军南下，企图一举消灭东吴和蜀汉。孙权与刘备联手，经过激烈的海战，最终在周瑜的指挥下，成功击败了曹操，曹军大败而归。这场战役成为三*历史上的经典之战，奠定了三*鼎立的局面。

随着时间的推移，刘备逐渐壮大，建立了蜀汉政权。他在荆州的刘璋手*夺取了益州，成为一方诸侯。然而，刘备的野心并未满足，他决定进攻东吴，试图联手孙权以对抗曹操。孙权是江东的统治者，年轻而有谋略，他的妹妹孙尚香嫁给刘备，成为两*联姻的纽带。

在这个过程*，诸葛亮的出现改变了刘备的命运。刘备三顾茅庐，诚心请诸葛亮出山。诸葛亮以其卓越的智慧和深厚的谋略，成为刘备的重要谋士，帮助刘备制定了一系列战略。诸葛亮的“木牛流马”和“空城计”等计策，屡次在战场上发挥了重要作用。

与此同时，曹操则是另一位雄才大略的英雄。他以谋略和武力，迅速统一了北方。曹操智勇双全，手下有许多名将，如夏侯惇、许褚、荀彧等。他不仅善于用兵，更懂得招揽人才，逐渐成为了北方的霸主。

在这动荡的时代，刘备、关羽和张飞结为兄弟，发誓共图大业。他们初期在涿郡招募义兵，逐渐声势浩大。刘备自称是汉室的后裔，立志要恢复汉朝的统治。他们先后投靠了公孙瓒、曹操等势力，经历了许多战斗，逐渐形成自己的势力。

在东汉末年，汉朝衰弱，宦官专权，民不聊生，群雄并起，逐渐形成了三*鼎立的局面。故事的开端是黄巾起义，张角等人以“太平道”为名，号召百姓反抗腐败的统治，掀起了大规模的农民起义。朝廷无能，导致地方豪杰纷纷起兵，逐鹿*原。