《三*演义》是**古典文学*的四大名著之一，由明代小说家罗贯*编著。这部作品以东汉末年到西晋初年的历史为背景，通过丰富的想象和艺术加工，生动地描绘了这一时期群雄并起、逐鹿*原的历史画卷。书*塑造了一系列鲜明的人物形象，如曹操的奸诈多智、刘备的仁德宽厚、诸葛亮的神机妙算等，这些人物形象深入人心，成为**文化宝库*的宝贵财富。

1.深入研究原著：首先，对《三*演义》进行深入的阅读和研究，理解其故事脉络、人物性格及历史背景。这不仅有助于你更好地把握作品的精神实质，也能激发你的创作灵感。

2.确定主题与视角：思考你的小说想要表达的核心思想是什么，以及从哪个角度切入。你可以选择从一个全新的视角来重新解读经典故事，比如聚焦于一些次要角色的生活经历，或是探索未被广泛讨论的历史事件。

3.创新与改编：在尊重原著的基础上，大胆进行创新。可以是将故事设定在现代背景下，或是融入奇幻元素，让传统故事焕发新生。同时，注意保持故事情节的连贯性和逻辑性。

4.丰富人物设定：《三*演义》*的人物形象非常鲜明，但在创作过程*，你可以尝试为这些人物添加更多层次，使他们更加立体、真实。此外，也可以创造新的角色，为故事增添新鲜感。

5.注重细节描写：无论是场景设置还是人物对话，都应该力求真实细腻，这样才能让读者产生代入感，更好地沉浸在故事*。

创作是一条漫长而充满挑战的道路，但只要坚持下去，相信你一定能够创作出一部优秀的作品。祝你好运！

被誉为“第一才子书”的长篇历史小说的具体创作过程和创作者

在三*平话流行的同时，三*戏也在舞台上广泛上演。据统计，元朝时以三*故事为题材的元杂剧多达四十余出。著名的剧作家，如关汉卿、王实甫、郑光祖、高文秀等人都写过三*戏。《三*演义》*的许多重要故事情节在这些杂剧*都有体现。如关汉卿的杂剧《关大王独赴单刀会》，内容就涉及到了后来《三*演义》*关羽的几乎全部故事情节，以及“诸葛亮博望烧屯”、“刘备败走当阳”、“张飞喝断长坂桥”、“周瑜打黄盖”、“蒋干盗书”、“刘备借荆州”、“过江招亲”、“周瑜气死江陵”、“刘备收西川”等。

三*演义创作长篇小说

宋代的“三分书”如今已亡佚，现存最早最完整的“三分书”是元代刊刻的《新全相三*志平话》(以下简称《平话》），最初名为《三分事略》。《平话》全书八万多字，分为上*下三卷。故事从《桃园结义》起，到《秋风五丈原》诸葛亮去世，司马懿统一三*，刘渊灭晋止。其主要情节如“桃园结义”、“怒鞭督邮”、“三英战吕布”、“王允献董卓貂蝉”、“关公刺颜良”“云长千里独行”、“古城聚义”、“先主跳檀溪”、“三顾孔明”、“赵云救阿斗”、“赤壁鏖兵”、“落(雒）城庞统*箭”、“关公单刀赴会”、“孔明七擒七纵”、“孔明斩马谡”、“秋风五丈原”等，都是后来《三*演义》*重要内容的组成部分。由此可见，《三*演义》的基本框架已经在《平话》*基本搭建而成了。

读《三*演义》，知历史渊源

《三*演义》在描写军事*治斗争的同时天涯明月刀手游奇遇唐诗的盒子，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。其*曹操、诸葛亮和关羽的形象，尤为出色。曹操是“古往今来奸雄*第一奇人”，诸葛亮是“古往今来贤相*第一奇人”，关羽是“古往今来名将*第一奇人”。

第三，突出人在战争*的预见，尤其是双方主帅驾驭战争的能力。如赤壁之战的描写，作者从第43回到第50回，用了整整八回的巨大篇幅来写这样一场战略的决战。双方兵力相差十分悬殊，形势非常严峻。曹操企图借战胜袁绍的余威，以期达到不战而胜的目的。作为领袖的孙*，处于犹豫的状态之*——投降曹操心有不甘，抗拒曹操又信心不足。诸葛亮就是在这样微妙的情况下出使江东。他舌战群儒，和周瑜斗智，给人以“强*更有强*手”、“山外青山楼外楼”之感。

《三*演义》的成书版本和作者

由讲史话本整理而成的文学读本就是平话，平话亦称“评话”,以其"以俚语著书，叙述故事，谓之‘平话',即今所谓‘白话小说'者是也。”①现存说三分的平话有两种：一种是《至元新刊全相三分事略》,扉页有“甲午新刊”字样，即指元世祖至元三十一年(1294)建安(今福建建瓯)刻本，另一种是《全相平话五种》之一的《三*志平话》,是元英宗至治(1321—1323)年间建安虞氏刻本，约八万字，分上*下三卷，内容与《三分事略》基本相同而叙述较详。记述刘邦、吕雉屈杀韩信、彭越、英布，司马仲相受命在阴间了结此案，使刘邦转生为汉献帝，吕雉转生为伏皇后，韩信、彭越、英布、司马仲相分别托生为曹操、孙*、刘备、司马懿，报仇的报仇，领赏的领赏。三*归晋后，刘禅的外孙刘渊从匈奴起兵反晋，自称后汉，灭晋报刘禅之仇。平话的内容除上述因果报应外，绝大部分为《三*演义》所吸收。

历史演义作为长篇小说的一个分支，不能脱离历史，这是历史事实对历史演义制约性的表现。《三*志》,西晋陈寿撰，共六十五卷，其*魏志三十卷，蜀志十五卷，吴志二十卷。王忱的《魏书》,鱼豢的《魏略》、韦昭的《吴书》是魏吴二志的基础，蜀虽无史，陈寿乃蜀人，且留心蜀事，因此《三*志》的材料是比较丰富的。到南朝刘宋时，山西闻喜人裴松之受命为《三*志》作注，搜罗了一百五十九种有关的书籍，使注三倍于原史，且所用之书，大多亡佚，因此，裴注成为创作《三*演义》的重要史料。范晔《后汉书》*的《孔融传》;《祢衡传》、《左慈传》填补了《三*志》的空白，也是必要的参考。北宋司马光的《资治通鉴》变《三*志》的纪传体为编年体，朱熹《通鉴纲目》又改用蜀汉编年，这就使历史资料的时间线索更加明晰，为《三*演义》的创作提供了重要的参照。

《三*演义》又名《三*志通俗演义》,是我*古代章回小说的开山之作。它是罗贯*融汇陈寿的《三*志》和裴松之的注，吸收民间艺人的平话、戏曲和长期流传的三*故事，结合自己的生活经验，按照自己的社会理想、道德评价和美学观念，进行综合艺术处理完成的我*第一部历史演义。

在今天，我们回顾这些故事，不仅仅是在追溯历史，更是在从*汲取力量，思考如何在自己的人生*，面对挑战时做出明智的决策，保持对信念的坚持。

三*时期的故事，至今仍对人们产生着深远的影响。无论是曹操的枭雄气质，诸葛亮的睿智忠诚，还是刘备的仁义宽广，每一个三*英雄的形象都融入了**历史的血脉。通过这些历史人物和他们的传奇事迹，我们不仅看到了那个时代的风云变幻，更体会到了“忠诚”、“智慧”和“仁义”等永恒的价值。

刘备（161年—223年），蜀汉的建立者之一，被后人誉为“仁者”的代表。他的历史形象，源自《三*演义》*的“桃园三结义”这一经典故事。刘备、关羽、张飞三人，誓言共守兄弟之情，扶助弱小，最终为正义与理想而战。

然而，诸葛亮的真正伟大之处在于他坚定的忠诚与不断追求*家复兴的决心。诸葛亮六出祁山，七次北伐*原，虽未能成功，但他的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，深深激励了后人。他一生的坚持与努力，不仅体现了忠臣的风范，也为蜀汉的发展注入了持久的动力。

诸葛亮最著名的历史事迹之一便是“草船借箭”这一经典故事。据《三*演义》记载，诸葛亮通过巧妙的计策，借用敌方的箭矢来补充自己军队的短缺。而在历史上，诸葛亮不仅以此战术著称，还以“七擒孟获”“空城计”等军事手段展现了卓越的智慧。

诸葛亮（181年—234年），蜀汉的丞相，以智勇双全、忠诚仁爱著称。历史上的诸葛亮既是刘备的得力助手，也是刘备去世后，继续为蜀汉执掌**的关键人物。他的“睿才”与“忠诚”，使他成为**历史上的楷模。

赤壁之战（208年）是三*历史*最为著名的战役之一。在这场战斗*，曹操率领大军进攻孙*和刘备联军，试图统一整个**。然而，曹操的水军素质较低，加上气候和地理条件的不利，最终在赤壁大败。孙刘联军在周瑜的指挥下，以巧妙的火攻战术成功击败了曹操的百万大军。赤壁之战不仅改变了三*的格局，也奠定了三*分立的局面。

曹操（155年—220年），魏*的奠基人，历史上是一位极具争议的人物。既有卓越的军事才能，又有复杂的*治手腕。他的战略眼光、果敢决策，使得他在许多战役*都能化险为夷。然而，曹操的野心也使得他成为了历史上最为复杂的角色之一。

然而，历史*的三*人物与《三*演义》*的形象有所不同。例如，诸葛亮在历史上是一位*治家、军事家、文学家，但《三*演义》*的他更像是超凡脱俗的智者，运筹帷幄、鬼神莫测的形象也因此深入人心。今天，我们将从历史的角度出发，回顾几个三*时期的经典故事，探究历史人物的真实面貌。

三*时期（公元184年—280年），是**历史上一段波澜壮阔、英雄辈出的时代。魏、蜀、吴三*鼎立，纷争不断，塑造了无数传世的英雄人物与经典故事。今天，我们从历史的角度，带您走进那个英雄辈出的时代，揭开那些流传千年的三*传奇。

罗贯*与《三*演义》

《三*演义》对于文学发展的作用和影响更不可低估。它是“记述派”的代表作(与此相对为以《红楼梦》为代表的“描写派”)。这表明《三*演义》是在历史事实的基础上进行艺术加工的成功之作。它深远的艺术影响表现在;它和《水浒传》一起，成为我*最早出现的、在思想和艺术方面都相当成熟的长篇章回小说，具有划时代的意义，因为它结束了文坛上长篇小说创作只作为说书人底本的时代。《三*演义》同时也为创作历史小说开辟了一条崭新的道路。这类小说作品自明以来大量涌现，从《开辟演义》到《清宫演义》，**各个历史时代在小说*都得到呈现，不过大多数历史小说都不及《三*演义》和《水浒传》的成就。另外，众多文人和民间艺人也将《三*演义》*许多具体生动的人物形象和曲折动人的故事情节用作艺术再创作的题材。由他们写成的地方戏曲和各式各样的曲艺作品，搬上舞台演唱于闻巷集镇，流传下来，至今仍受群众喜爱。

劳动人民在封建时代，为了谋生和自卫需要相互团结救助，来对抗共同的压迫者和剥削者，于是刘、关、张之间那种朋友而又兄弟。兄弟而又君臣”的平等关系很容易就成为他们所向往的人与人之间的关系，从而仿效他们“结义”的方式，服务于自己所进行的斗争。黄人在《小说小话》*有这样的话:“张献忠、李自成及近世洪秀全等初起，众皆乌合，毫无纪律，其后攻城掠地。伏险设防、渐有机智、闻其智以《三*演义》*战案为玉帐唯一之秘本。”由此可见，在，明清两代的农民起义*，《三*演义》起着一种军事教科书的作用。《三*演义》*封建思想和现实主义的描写交织在一起，因此出现了一种有趣的情形;统治阶级发现了书*的“正统”思想和“忠义”观念，有利于其*治统治。皇太极早在1639年就命大学士出海用满文翻译《三*演义》、《孟子》和《通鉴》。清王朝入关后，一些不识汉字的文臣武将，也把这本书当做识字的教材。

小说第4册第4课：罗贯*《三*演义》（10万+课程老师讲义）

曹操兵代汉*，张鲁兵败归降。刘备恐其来攻西川，交割江夏等三郡给东吴，请孙*起兵袭合肥，牵制曹操。孙*与曹操大将张辽交战。大败于道遥津。曹操亲率大军救合肥。孙*部将甘宁率百骑夜袭曹营，不折一人一骑。双方相待月余，孙*求和，曹操班师而回，不久又封为魏王，立子曹丕为世子。

刘璋听取张松建议，请刘备相助。刘备与庞统率军入川，刘璋亲到涪城迎接。刘备屯驻葭萌关，广收民心。后因向刘璋索取兵、粮，刘璋疑虑，稍作敷衍。刘备大怒，夺取涪城，进兵稚城。因庞统在落凤坡*箭身亡，诸葛亮留关羽镇守荆州，与张飞分兵入蜀增援。一路望风归顺，进占绵竹。刘津向张鲁借兵，张鲁谴马超攻葭萌关。张飞大战马超，诸葛亮用计，马超归顺，并进逼成都，刘津出降，刘备自领益州牧。

孙*接曹操檄文；犹豫不决。诸葛亮去战群儒，智激孙*，加之周瑜陈说利害，孙*遂决计抗曹，以周瑜为大都督。周瑜趁蒋干来为曹操作说客之机，巧布疑阵，诱其盗走伪造的书信，使曹操误杀水军都督蔡瑁、张允。诸葛亮草船借箭，周瑜自叹弗如，与之定计火攻破曹，并先后使黄盖行苦肉计，庞统献连环计，曹操骄傲轻敌，黄盖上船诈降，接近曹军水寨时一齐举火。东吴各路兵马四下接应，官军惨败。曹操带领残兵奔逃，连遭截击，在华容道又被关羽挡住去路。曹操乞哀，关羽不忍，放其逃走。

曹操率大军南征，刘表病死，其妻蔡氏以次子刘琼嗣位，投降曹操。刘备携民出走江陵，在当阳被曹军赶上，军民大乱。赵云单骑救出阿斗，张飞在长坂桥吓退曹军，刘备收拾残兵退至江夏。适逢孙*谴鲁肃来探虚实，诸葛亮即随鲁肃前往江东，欲结孙*共拒曹操。

刘备屡战屡败，当时投靠荆州刘表处。他受到刘表妻党的猜忌，并想加害于他。刘备于是避难新野，并拜徐庶为军师，势力日渐强盛。曹操屡次派人来攻，都败在刘备手*。曹操于是设计迫使徐庶离开刘备，徐庶临走前向刘备推荐了字号"卧龙先生"的诸葛亮。刘备先后三次到隆*拜见诸葛亮（三顾茅庐）。诸葛亮提出跨有荆、益二州，以与曹操、孙*成鼎足三立之势的战略方针，刘备苦请其出山辅佐。

这时独占江南的孙策在江东招纳了猛将谋臣，称雄江东。后来他*了刺客暗算，毒发而死，其弟孙*接管了他的*力，采取顺曹操、绝袁绍的方针，割据江东。袁绍和曹操两雄相拼，官渡爆发了一场激战。战*，曹操赤脚迎许攸，并采纳他的意见断其粮草、乱其军心，以少胜多，袁绍带八百单骑逃回冀州。不久，袁绍重整部队来战曹操，曹操用"十面埋伏"的计策再次打败袁绍，进而兵围冀州。袁绍病死，曹操水淹冀州，彻底消灭了袁绍的残余力量。他于是腾出手来对付刘备。

太平的日子不长，山东黄巾军的余部又开始起义。曹操平定山东，所向披靡，降敌数万，招揽天下英雄贤士，开始建立霸业。经过几年东征西讨，他独揽大*、挟天子以令诸侯。不久，曹操引兵诛杀吕布，兵围刘备。刘备势单力薄，全军大败，他只身突围投奔袁绍。张飞不知去向。关羽为保全刘备家小，与曹操签订条件后归顺。曹操极为赏识关羽，一心想将他招降。关羽义薄云天，他在斩颜良诛文丑三*群雄ying单机游戏，报答曹操后，不辞而别。

曹操投扬州，袁绍到关东。刘备仍回平原县当县令。此后割据一方的枭雄之间不断发生战争，多有枭雄战死。此时董卓*了王允的美人计（吕布戏貂蝉），因美女貂蝉与吕布发生冲突，吕布杀了董卓，但董卓的旧部杀回长安，吕布抵挡不住，逃出关外投奔袁术去了。

罗贯*能横贯三*吗？《三*演义》的作者之谜

《三*演义》不仅是我*章回小说*的开山作品，也是我*最有成就的长篇历史小说。它描写了从公元184年到280年间的历史故事，由写黄巾起义开始，到西晋统一结束，历时将近100年，集*描绘了三*时代各封建统治集团之间军事的、*治的、外交的种种斗争，通过这些斗争，揭示了当时社会的黑暗和腐朽，谴责了统治阶级的残暴和丑恶，反映了人民在动乱时代的灾难和痛苦，也表现了他们对统治集团的爱憎向背，以及他们反对战争分裂、要求和平统一的愿望。

元末明初年间，在从前话本文学的基础上产生了一些长篇章回小说。章回小说是我*古典长篇小说的主要形式，它是由宋元讲史话本发展起来的。其*《三*演义》、《水浒传》两部作品，在思想上、艺术上都有很高的成就，它们标志着**小说从此进入了一个新的历史时期。

**小说的产生是经历了一个很长的发展时期的。据考证，在唐代出现了说话艺术的底本"话本"。说话艺人按现代的叫法就是说书的人，也就是讲故事的人。讲故事的人在一种叫"瓦肆"的公共娱乐场所里给人讲故事，就是所谓"说话"。讲故事前得先把故事情节写下来，这就是"底本","底本"也就是"话本"，它成为小说最初的形式。

三*演义总结

总的来说，《三国演义》是一部描绘了中国古代社会生活、揭示人生哲理、批判封建秩序、展示人性光辉的伟大历史小说。它以其深刻的道德寓言和人生哲理，以及其独特的艺术手法和深远的社会影响，使之成为中国乃至全世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。这部作品的独特性和普遍性使它不仅在中国，而且在全世界都受到了广泛的喜爱和赞誉。