《三国演义》六十回主要讲述了三国时期许多著名战役和重要历史事件，以下是大致的概述：

第1至第3回：讲述刘备、关羽、张飞桃园结义，以及刘备三顾茅庐请诸葛亮出山。

第4至第10回：主要描绘了赤壁之战，讲述了诸葛亮的智谋，周瑜、黄盖的计策，以及曹操的雄心壮志。

第11至第20回：涉及到许多知名人物和事件，如曹操的南征北战、关羽*五关*六将、曹操与华佗的医术之争，以及曹操杀杨修等一系列故事。

第21至第30回：重点讲述曹操与袁绍的官渡之战，刘备入川，以及关羽的水淹七军、水镜先生的鉴人之术等。

第31至第40回：讲述了刘备、曹操、孙权三国鼎立的局面，包括刘备的隆中对、关羽的失荆州、曹操的白袍将军和孙权的破董卓等。

第41至第50回：围绕着赤壁大战的后续影响，包括孙权的东吴大业、曹操的北征和南征，以及关羽的败走麦城等。

第51至第60回：讲述了诸葛亮的六出祁山、七擒孟获，以及蜀汉与魏、吴的多次交锋。这一阶段中，诸葛亮的智慧和勇气得到了充分展现，同时也体现了他与各种人物的复杂关系，包括与司马懿的智斗、与邓艾的交锋等。

这六十回只是《三国演义》全书的一部分，整部小说通*生动的故事情节和丰富的人物形象，展现了三国时期复杂的政治、军事和文化背景，以及诸多英雄人物的风采。

精读《三国演义》60回：张永年反难杨修，庞士元议取西蜀

《三国演义》（1-60回）主要情节

袁绍在官渡失败以后逃回冀州日本三国杀电脑单机游戏，他的两个儿子袁熙、袁尚等前来助战，于是袁绍卷土重来。曹操采用程昱献的“十面埋伏”之计，伏兵十队引袁绍追至河上。曹操又绝自己军队的后路，于是曹军置之死地而后生，勇猛作战，在仓亭再次击败袁绍。

袁绍率十万大军进驻官渡，企图消灭曹操。袁绍不听许攸分兵袭击许都的建议，许攸弃袁绍而投曹操。曹操采纳许攸之计，亲率精锐军队连夜奔袭乌巢，烧了袁绍在乌巢积屯的粮草，乌巢粮草被烧光，袁军大败，部下张郃、高览投降曹操。袁绍带着800单骑，回到冀州。

小说三国演义六十回概括

关羽与刘备失散，暂居曹营。曹操一心想收服关羽，赐以金银、官职，关羽独留下赤兔马，听到刘备下落后，关羽挂印封金，带上嫂嫂，奔向刘备。途中因没获曹操批准，在五个关口受到阻拦，关羽*了五个关隘，立*曹操六员大将。（*东岭关时杀孔秀；*洛阳城时杀韩福、孟坦；*汜水关时杀卞喜；*荥阳时杀太守王植；*黄河渡口时杀秦琪）

曹操攻徐州，刘备投奔袁绍，关羽被迫归附曹操，张飞逃入山中。袁绍派颜良出兵攻打许都，，连折曹操两员大将。白马坡曹操令关羽出阵，颜良见关公冲来，方欲问时，关羽手起一刀，将颜良砍于马下，河北兵将不战自乱。文丑为颜良报仇，也被关羽*于马下。关羽被曹操表奏朝廷，封汉寿亭侯。

徐州失守，关羽中计被围屯土山，被张辽以“忠义”名义劝说后，提出三个条件，一是他只降汉帝，不降曹操；二是请给二个嫂子俸禄养赡，上下人等一律不许到门；三是只要知道刘备去向，不管千里万里，便当辞去。三者缺一，断不肯降。张辽回报，曹操答应，关公暂居曹营。（他故意让关羽和甘、糜两位夫人同住一处，关羽则秉烛于门外，通宵侍立，待二位夫人十分恭敬。）

曹操派孔融去招降刘表，孔融临行前推荐祢衡。祢衡为人狂傲，曹操为侮辱他，不行待贤之礼，并给他一个击鼓的差使。祢衡穿旧衣击鼓，趁机骂曹操。曹操怀恨在心，遣他去刘表处，刘表没有杀祢衡。后来是黄祖不堪祢衡讥讽，杀了祢衡。

陈琳起草檄文：袁绍应刘备之请，欲起兵与曹操决战。为师出有名，就叫陈琳起草一篇讨曹檄。檄文历数曹操祖宗劣迹，言辞犀利，富于文采。传到许都，曹操正感冒卧病在床，看了之后，“毛骨悚然，出了一身冷汗，不觉头风顿愈。

曹操大权在握，逼迫皇帝去许田打猎，并用天子的宝雕弓射死大鹿。群臣见了金纰箭，误认为是天于射中，都踊跃高呼“万岁”。曹操竟“纵马直出，遮于天子之前，以迎受之。”群臣大惊失色，而曹操却神情自若，将宝雕弓自悬在身边。

22.煮酒论英雄：刘备寄于曹操篱下，以在后院种菜来掩人耳目。一日，曹操派人来请刘备去喝酒，坐饮畅谈。曹操问刘备天下谁是英雄。刘备答了很多人的名字。曹操只是摇头。曹操说：“天下英雄，惟使君与操耳”。刘备闻言吃一大惊，将匙箸掉落在地。此时雷声大作，刘备借雷声掩饰自己的吃惊，也使曹操放松了警惕。

21.白门楼吕布殒命：下邳城失陷后，吕布被缚至白门楼。吕布恳请刘备在曹操面前说情，刘备点头示意。吕布对曹操表示降服，曹操问刘备何如，刘备以吕布认丁原、董卓为义父而又杀之为例，吕布大骂刘备大耳儿，曹操将吕布缢死。

19. 割发代*：攻打张绣期间，所到之处，麦子成熟。为赢民心，曹操下令，“大小将校，**麦田，有践踏者，一律**”，但没想到自己的马因鸟而惊，闯进麦田，违了军令，理当**。于是，便借郭嘉之语“法不加于尊”，以割发代*，并显示三军自己带头执法。

18. 小斗散粮：曹操攻打袁术，相持不下，粮草快完了，曹兵十七万，日费粮食浩大，又荒旱，接济不及。他叫粮官王垕小斗放粮，权且救一时之急。王垕按令去做，将士因吃不饱大哗。为平民愤，以盗窃官粮罪把王垕推出去**，借粮官的人头以稳定军心。

《三国演义》1—120回内容梗概，都找齐了，收藏起来给小朋友

哎,这可把玩家们看乐了,院子里全是孩子们在模仿打斗,我看都看入迷了。接下来事情进展神速,曹操带着他的精锐大军一路杀来,和袁绍在官渡展开了一场腥风血雨的厮杀。你们知道袁绍被打得一败涂地后,说了什么话吗?"纸上谈兵"啊!

《三国演义》第六十一回至第七十回梗概

关云长单刀赴会，伏完密献帝血书。吴国太佛寺看新郎，刘皇叔洞房续佳偶。云长出行，方知刘备与吴侯结亲。云长径入周瑜帐中，周瑜以计策试云长之心。周瑜梦中见关羽夺刀，暗惊伏祸，将计就计，派九江周善赴荆州取甘夫人，骗*孙权，设计使刘备、关羽、张飞束手就缚，听候处置。孙权大喜，派人前往荆州取关羽*级。

庞统急于攻取雒城，在落凤坡被张任的伏兵射杀。诸葛亮、张飞、赵云等人率军增援。诸葛亮用计擒获张任，欲取雒城。刘璋接纳马超归降，并派其攻打葭萌关。马超与张飞大战一整天，不分胜负，诸葛亮派人前去贿赂李恢，使其劝马超罢兵。刘备派简雍劝降了刘璋，益州牧刘璋投降。

《三国演义》每章回故事简介（1-120回），建议中小学生打印熟读

对于中小学生来说，阅读《三国演义》更是具有重要意义。通*阅读这部小说，他们可以培养对中国历史和文化的兴趣，拓宽视野，增长知识。同时，书中的故事和人物也能够激发他们的想象力和思维能力，提高阅读理解和文学素养。

熟读《三国演义》可以很好的帮助我们了解历史，小说以三国时期为哦背景，生动的描绘那个时代的政治格局和社会风貌；其次，《三国演义》蕴含着丰富的人生智慧和道德教义。书中塑造了众多性格鲜明的人物形象，他们的言行和决策充满了智慧和教训。例如，关羽的忠义、张飞的勇猛、诸葛亮的智谋等，都给我们树立了崇高的道德榜样。这些人物的故事告诉我们，在面对困难和挑战时，要坚守正义、勇敢无畏，同时要善于运用智慧解决问题。

10分钟快速读名著：《三国演义》每回内容概括（1-40回）

三国演义通俗版六十回：张松献图给刘备 法正助攻刘备夺取西蜀

张松回到益州后，先约见法正和孟达，三人觉得刘璋无能，于是商量好一起投靠刘备，张松见到刘璋后就说曹操也有吞并益州的计划，就建议刘璋请荆州刘皇叔来共同对抗曹操和张鲁，还说你们都是同宗同族，刘备又很仁德，请刘备作为外援肯定错不了。

我想和你唱我想和你看四方 无论昼夜不分远近 随缘如影日月爱开朗

这一回中，我们看到了面对生死考验后的人性抉择。虽然战争中敌我双方互相残杀，但这并不代表没有慷慨大度和人道精神的存在。正是这种人性的显现，丰富了这个故事情节的内涵，也让人们更加深入地思考和反省人类文明的核心价值观。

第六十三回中，诸葛亮痛哭庞统去世，表达了对他忠诚和才华的怀念。同样地，张翼德释放了被押送的严颜，在表现其仁义的同时也表现了他对对手的尊重。

第六十二回中，我们看到了黄魏争功的局面。这让我想到成功往往来自于整个团队的共同努力，不应该只是个人的功绩。在团队中应该互相尊重，共同进步，才能取得最终的胜利。

第六十一回中，赵云成功地夺回了阿斗，孙权也发出了退守的遗书。这启示我们在战争中，不仅要有出色的战略，还要有出色的勇士来执行。同时，退守并不代表失败，或许是调整的最好方案。

第六十回中，我们看到了对杨修计谋的异议以及攻取西蜀的策略。虽然张永年和庞士元的观点不同，但他们的目的都是为了最终的胜利。这让我感受到团队中存在不同声音的重要性，大家可以通*讨论和辩论得出更好的方案。

白话《三国演义》第六十回

眼看来到郢州界口，忽然看到一队军马，约有五百多名骑兵，为*一员大将，轻妆软扮，勒马向前问：“来的莫非是张别驾吗？”张松回答：“正是。”那将军慌忙下马，称喏说：“赵云我等候先生多时了。”张松也下马还礼问：“莫非将军就是常山赵子龙吗？”赵云说：“正是在下。我奉主公刘备命令，为大夫远涉路途，鞍马驱驰，特地命我聊奉酒食。”说完后命军士跪进酒食，赵云也敬酒。张松寻思：“人们都说刘备宽仁爱贤，今天一见果然真是这样。”就和赵云饮了数杯后上马同行。

张松回到馆舍后连夜出城，想要回奔川中，却暗自寻思：“我本来想把西川州郡献给曹操，谁想这家伙这么轻慢我！我来的时候在刘璋面前夸下了海口，今天却是怏怏空手而回，肯定会被蜀中人笑话。我听说荆州刘备仁义远播，不如就去荆州看看情况。”于是乘马领着仆从朝荆州界上赶去。

曹操对张松说：“我看天下鼠辈都像草芥。大军到处战无不胜，攻无不取，顺我者生，逆我者死，你了解这些情况吗？”张松说：“丞相驱兵到处，真的是战必胜、攻必取，张松我早就有所耳闻。想当年濮阳攻伐吕布时，宛城征战张绣日，赤壁遇周郎，华容逢关羽，割须弃袍于潼关，夺船避箭于渭水。我知道这都是天下无敌之举！”曹操大怒喝道：“你这个混蛋胆敢揭我的短处！”喝令左右推出*杀。

到了第二天，杨修陪同张松到了西教场。曹操点起虎卫雄兵五万，布列到教场中。只见盔甲鲜明，衣袍灿烂；金鼓震天，戈矛耀日；四方八面，各分队伍；旌旗扬彩，人马腾空。张松只是斜目观看。折腾了很久，曹操招呼张松到面前指着队伍问：“你们川中能够看得到这么多的英勇之师吗？”张松回答说：“我们蜀中用仁义治人，从来看不到这些兵革。”曹操变脸盯着张松，张松一点也不害怕，杨修频频用目光示意张松。

曹操问：“难道古人和我心中暗合吗？”就把书扯碎烧掉。杨修说：“不如让这人前去面君，也让他领教一下天朝大国气象。”曹操说：“明天我就到西教场点军，你领他*来，也让他见识一下我们军容之盛，让他回去报告：我攻下了江南，便去收川。”杨修领命前去准备。

杨修进入见曹操说：“刚才丞相为什么慢待了张松？”曹操说：“他出言不逊，所以我故意慢待他。”杨修说：“丞相能够容得下狂士祢衡，为什么会容不下张松？”曹操说：“祢衡的文章传播于当今，所以我不忍心杀他，这张松有什么本事？”杨修说：“不必说他口似悬河，雄辩之才无比。刚才我把丞相所撰写的《孟德新书》给他看，他只看了一遍就能背诵，这么博闻强记的人世间罕见。张松说这书是战国时无名氏所作，蜀中小儿都能熟背。”

杨修说：“丞相秘藏的这本书虽然已*写成，却还没有流传于世。先生说蜀中小儿都能暗诵如流，你是大话欺我吧？”张松说：“先生如果不信，我这就给你背诵一下。”于是将《孟德新书》从头至尾背诵一遍，竟然没有一个字有差错。杨修大惊道：“先生*目不忘，真是天下奇才！”后人有诗赞曰：

杨修招呼左右，在书箱中拿出一卷书递给张松，张松看这本书的名字叫做《孟德新书》。就从头到尾看了一遍，共有十三篇，都是用兵的精要之法。张松看完后问：“先生说这是谁的著作啊？”杨修说：“这是曹丞相酌古准今，仿照《孙子》十三篇而作。先生说丞相无才，这部专著可以流传于后世吧？”张松大笑道：“这书我们蜀中三尺小童都能背诵，这书怎么好意思叫做‘新书’？这是战国时无名氏所作，曹丞相剽窃来冒充自己的专著，只能欺瞒了先生你吧？”

杨修听完这话，满面羞惭，强装笑颜回答：“我虽然职位不高，但是曹丞相却委任我管理军政钱粮重务，早晚都能得到丞相教诲，也是受益匪浅，就一直担任这个职务。”张松笑道：“我听说曹丞相文不明孔、孟之道，武不达孙、吴之机，专靠强霸而占据大位奥特曼网页免费的游戏推荐，你怎么能够有所受益？”杨修说：“先生久居边陲，怎么能说丞相没有大才？我这就让先生来看一物。”

杨修问：“先生现在担任什么职务？”张松说：“我滥竽充数只当名别驾官，其实很不称职。我敢问先生在朝廷做什么官职？”杨修说：“我现在是丞相府的主簿。”张松说：“我久闻先生世代簪缨，为什么不在庙堂中辅佐天子，而是只当了相府门下的一名小吏？”

杨修对张松说：“蜀道崎岖，先生远来劳苦。”张松说：“我奉主公之命，虽然是赴汤蹈火，也不敢抱怨。”杨修问：“我没有去*蜀中，那里风土人情怎样？”张松说：“蜀中西郡古称益州，路有锦江之险，地连剑阁之雄。回还二百八程，纵横三万余里。鸡鸣犬吠相闻，市井闾阎不断。田肥地茂，岁无水旱之忧；国富民丰，时有管弦之乐。所产之物富如山积。天下没有地方可比！”杨修又问：“蜀中有哪些知名人物？”张松说：“文人有相如之赋，武有伏波之才；医有仲景之能，卜有君平之隐。三教九流，出乎其类、拔乎其萃的不可胜数，说三天也讲不完！”杨修又问：“现在刘季玉手下像先生这样的人才还有几位？”张松说：“文武全才、智勇足备、忠义慷慨之士，知名的用百位来数。像我张松这样才干不济的人，用车载用斗量，用笤帚一扫满大街上都是。”

张松看说话的人单眉细目，貌白神清，就问他姓名，他说是太尉杨彪之子杨修，字德祖，现在身为丞相门下掌库主簿。这人博学能言，智识*人。张松知道杨修是个舌辩之士，就有意为难他。这杨修依仗着有些才华，平时小觑天下人士。当听到张松说话中带着讥讽，就邀请他到外面书院中分宾主落坐。

却说东吴孙权，知玄德并吞西川，将刘璋逐于公安，遂召张昭、顾雍商议曰：“当初刘备借我荆州时，说取了西川，便还荆州。今已得巴蜀四十一州，须用取索汉上诸郡。如其不还，即动干戈。”张昭曰：“吴中方宁，不可动兵。昭有一计，使刘备将荆州双手奉还主公。”正是：西蜀方开新日月，东吴又索旧山川。未知其计如何，且看下文分解。

一日，玄德正与孔明闲叙，忽报云长遣关平来谢所赐金帛。玄德召入。平拜罢，呈上书信曰：“父亲知马超武艺*人，要入川来与之比试高低。教就禀伯父此事。”玄德大惊曰：“若云长入蜀，与孟起比试，势不两立。”孔明曰：“无妨。亮自作书回之。”玄德只恐云长性急，便教孔明写了书，发付关平星夜回荆州。平回至荆州，云长问曰：“我欲与马孟起比试，汝曾说否？”平答曰：“军师有书在此。”云长拆开视之。其书曰：“亮闻将军欲与孟起分别高下。以亮度之：孟起虽雄烈*人，亦乃黥布、彭越之徒耳；当与翼德并驱争先，犹未及美髯公之绝伦超群也。今公受任守荆州，不为不重；倘一入川，若荆州有失。罪莫大焉。惟冀明照。”云长看毕，自绰其髯笑曰：“孔明知我心也。”将书遍示宾客，遂无入川之意。

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