写小说时阅读《三国演义》确实是一个很好的起点。《三国演义》作为一部古典文学作品，以其生动的人物描写、紧张的情节发展和深邃的历史底蕴而闻名，为众多小说创作者提供了丰富的灵感来源。以下是几点建议，帮助你利用《三国演义》来提升你的小说创作：

1. 深入理解原著：首先，深入阅读《三国演义》，不仅仅是了解情节，更重要的是理解其人物性格、情感纠葛、战略思想以及历史背景。这样可以帮助你构建更丰富、更立体的角色，并将故事背景置于更加真实的历史或虚构的世界中。

2. 学习叙事技巧：《三国演义》中的叙事技巧非常高超，包括人物对话的精炼、情节转折的巧妙、历史事件的巧妙融合。学习这些技巧可以帮助你提升自己的故事构建能力，使你的小说更吸引人。

3. 创新与借鉴：在理解原著的基础上，大胆地进行创新。《三国演义》虽然是经典，但也存在一些简化和虚构的情节，这为现代小说家提供了创新的空间。你可以尝试改变故事的角度、设定新的背景或者创造新的角色，来丰富作品，使其更具有现代感。

4. 关注人物心理：《三国演义》中的角色虽然经历了许多历史事件，但其内心世界和情感变化同样丰富。在创作时，深入探索和描绘角色的内心世界，可以让读者产生共鸣，使故事更加动人。

5. 追求故事的多样性：《三国演义》虽然是以三国历史为背景，但它也融合了多种元素，包括战争、政治、爱情、友情等。在创作时，尝试探索不同的主题和风格，如科幻、奇幻、爱情故事等，可以使你的作品更加丰富多元。

6. 反复修改与完善：仿照《三国演义》的严谨性和深度，你的小说也需要经过多次修改和完善。这包括打磨情节、优化人物性格设定、调整叙事节奏等，以确保作品的质量和吸引力。

通过以上步骤，你可以从《三国演义》中汲取灵感，结合自己的创意和风格，创作出既忠实于原著精髓又具有创新性的优秀小说。

我一直记得小时候看《上海滩》的一个情节，许文强受到追杀后与丁力重逢，两人再次握手，这时许文强的手有个特写镜头，只有4根手指，丁力脸上的笑容逐渐凝固了——那根缺少的手指是他截断的。

故事的真实感来源于真实的事理、情理以及文化逻辑。如果让唐僧不念紧箍咒，抢了孙悟空的差事去斩妖除魔，肯定是骂声一片，因为不符合故事的事理逻辑。

首先，人物的行为必须符合其特征，绝不能让读者质疑——“某某绝不会那样做。”人物的行为产生于性格，性格决定了人物的行为与命运，就如《红楼梦》里，葬花的只能是黛玉，而不会是宝钗。

写小说要读三国演义

因为小说已经有了千百年的历史，作者很难再塑造出一个全新的角色。毛姆认为他读过的小说中，唯一原创的人物就是堂吉诃德。在塞万提斯创造出堂吉诃德之前，人类的小说中并没有类似的人物。

就像我们今天读网文，有时读到几年前的网文就感觉“过时了”网页游戏如何挂机手机游戏，而有的经典网文虽然能看出是旧文，但仍能吸引我们读下去，就是故事的主题和情节让我们感兴趣。

我们读《西游记》《三国演义》，成书年代距离我们的生活已经非常久远，但大家为什么看起来还津津有味？当然是因为小说的主题让我们感兴趣啊！

其实，他的《刀锋》《人性的枷锁》《面纱》等小说更受欢迎。毛姆还擅长写短篇小说，他一生共写了122个短篇小说，都是一流的杰作，饱含人世历练和人性的洞悉。

小说是文笔重要，还是剧情重要呢

可现在的网络小说，似乎写作的格式都是类似于金老爷子的写法，如三国演义这样的名著也就是在那个精神文化及知识普及度太差的年代能流行，放到现代，如果谁还用《三国演义》那样的写法写一部小说，很难想象还能否复制传奇。

跟着《三国演义》学写作，第一回读书笔记:教你如何写开头

l 家境虽贫，却出身高贵。为突显人物正统形象，作者还人为在他家门前，种有一棵大如车盖的大桑树，会看相的人见此树，就说：此家必出贵人。而刘备自小与小伙伴做游戏，就能说出“我为天下，当乘此车盖”的话语，可见其自小有大志。

读三国演义有感（一）:品读与写作之间的关系

这个统治者是这样的方式，那个又是另一套，为了追求幸福的生活，天下百姓肯定会追求适合自己的，长此以往，社会动荡就自然而然的冒出了头，在时间和外界环境的双重影响下不断增大，一场动乱就这样开始了，受苦的依旧是生活在社会底层的老百姓。

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此处晴雯赶芳官干娘走，点出来的是贾府里“规矩”和“等级”。而后，这碗汤还要继续发挥作用，用来映衬宝玉，一来是写宝玉对身边人的体贴，芳官继续吹汤，宝玉道，仔细伤了气“。”伤了气“三个字很贴心，很细腻。

“他干娘也忙端饭在门外伺候。……今见芳官吹汤，便忙跑进来笑道：“他不老成，仔细打了碗，让我吹罢。”一面说，一面就接。晴雯忙喊：“出去！你让他砸了碗，也轮不到你吹。你什么空儿跑到这里槅子来了？还不出去。”

这碗汤带出了三个人，先是袭人轻轻用口吹，而后又递给在旁的芳官，教导芳官服侍之道，吹汤口劲要轻，唾沫星子可不能吹出来，最后出来的是谁？是芳官的干娘。

一碗火腿鲜笋汤，忙端了放在宝玉跟前。宝玉便就桌上喝了一口，说：“好烫！”袭人笑道：“菩萨，能几日不见荤，馋的这样起来。”一面说，一面忙端起轻轻用口吹。因见芳官在侧，便递与芳官，笑道：“你也学着些服侍，别一味呆憨呆睡。口劲轻着，别吹上唾沫星儿。”芳官依言果吹了几口，甚妥。

贾府有个习惯，生病的人要吃很清淡的东西。病后的宝玉，馋荤食，晴雯最懂宝玉，见到这碗汤，“忙端”了给宝玉，宝玉也是立马就喝。可汤越是想喝越喝不上，因而引发了段精彩的“吹汤”。

《红楼梦》塑造人物也是一绝。并且也是通过写“吃”。对于曹雪芹而言，生活细节开始与小说角色的内在、性格，无所不能的发生联系。《红楼梦》第五十八回，有一碗“火腿鲜笋汤”很特别：

金圣叹特别推崇《水浒传》的人物塑造，“别一部书，看过一遍即休。独有《水浒传》，只是看不厌，无非为他把一百八个人性格，都写出来。”

但这里写吃食也并非只是写吃，重点是铺实贪爱男女即将撩云拨雨的场景，有了“吃”的场景，才有酒过三巡之后，西门庆故意将桌上双箸拂落地下，这才有了后面蹲身拾箸时，捏一把潘金莲的绣花鞋儿，达成了最后王婆所谓的十分光。

“不多时，王婆买了些见成的肥鹅熟肉，细巧果子归来，尽把盘子盛了果子，菜蔬尽都装了，搬来房里桌子上。”（《水浒传》第二十四回王婆贪贿说风情 郓哥不忿闹茶肆）

《水浒传》第二十四回里我们就能读到关于吃食的描述，很能展现明代生活市井气息，同时“吃”的场景也成为了故事发展、人物关系转折的关键点，且看《水浒传》中王婆张罗西门庆与潘金莲。

在曹操面前惊落了匙箸的刘备，如何化解呢？天助了刘备，因为书中所写那刻幸好大雨将至，雷声大作，刘备拖言是畏雷，可不是怕曹操的猜疑，“操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了，操遂不疑玄德。”（《三国演义》·第二十一回曹操煮酒论英雄 关公赚城斩车胄）

也请各位留意，书中写吃或写宴，往往并非都只是落笔饮食。《三国演义》第二十一回，简单几笔写了场筵席，“玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。”

同样面对老虎，武松先是“啊呀！”一声大叫，惊出一身冷汗，李逵则是“在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶，也直送入肚里去了”。相比李逵的勇猛无畏而言，武松的表现则更接近于一个普通人。

一场打虎戏，不仅写出了武松的一身“神”力，更写出了武松作为“人”的一面：武松也会明明心里有些害怕，嘴上却依旧不肯服软，以及武松遇到老虎时也会被吓出一身冷汗……也是小说作者成功塑造武松这个人物的关键性细节。

但施耐庵比契诃夫更高级，就是在于当唯一的工具在关键时刻使用上时，却未打中老虎，而是打在树上。立马，读者的心都跟着武松提到了嗓子眼，令人瞠目噤口，不敢复读下去。但正如金圣叹所说，只有梢棒折了，方能后续显出武松徒手打虎的神威。

小说第二十三回，短短八九百字的篇幅中，从树林中先发起一阵狂风到吊睛白额大虫出场，从武松半醉欲睡到被吓得酒醒、直冒冷汗，从老虎三连击不中到每攻击一次都要大吼一声，从武松似乎有进攻的转机到不小心在树枝上打折了梢棒，从武松一开始万分惊恐到最后被逼的使出全身力气……双方的攻防转换、闪展腾挪，武松内心的起伏变化都被写尽其中，可谓绝佳妙笔。（如何读懂四大名著之《水浒传》第二讲）

这次在四大名著共读课跟我们一起读《水浒传》的是复旦大学中文系青年教师战玉冰老师。在战老师的专题课中，他从写作角度分析了《水浒传》中的两次打虎，并且横向对比《西游记》中猎户镇山太保刘伯钦杀虎救唐僧的情节和金庸如何写乔峰打虎。

“（大圣）好似癫痫的白额虎，风（疯）狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一捽捽了个倒栽葱，脱身走了，即去耳中掣出如意棒，迎风晃一晃。碗来粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫。打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形。”

例如，写动作，那必须细看孙悟空打斗场面，通过汉字的音律、节奏，以此开始了书写动作的新技法，将动作的摹拟交给耳朵，而非文字阅读所唤起的视觉想象。

这门课刚推出，报名人数很快就破千了，很多读者说，“终于等到今年夏天的暑期档了”，“你们太贴心了，我家神兽暑假这两个月终于有事做了。”

2000分钟视频、音频，56天的伴读，每周一次的直播答疑，课前课后的闭环测试……从输入到输出，市面上没有比它结构更完整的四大名著共读课。

在南方周末携同5位学者大咖推出的四大名著共读课中，5位老师将一步步带领我们感知文本，在分析人物形象、抽丝剥茧还原故事骨架中，领会作者如何组织文字素材，如何让人感悟文字之美。

而把时间、地点、人物这三个要素激活，就组合构成了一个场景。红楼、水浒、三国、西游中有诸多的名场面：“刘姥姥游大观园”、“黛玉葬花”；“景阳岗武松打虎”、“潘金莲挑帘裁衣”；“三打白骨精”、“真假美猴王”；“三英战吕布“”煮酒论英雄”.....

小说要立起来，首先要立人物：千人千面，《水浒传》如何写出一百零八个人的性格？《红楼梦》里的妙玉只直接出场两回，说了10句话，她的形象就勾勒得非常清楚。……

随便翻开一本一章，语言精炼，字有字法，句有句法，章有章法。四大名著是中国叙事文学的高峰，是世间顶级的白话作文教科书，是最纯正的中文，值得反复读。

莫言写作“难产”时，偶然读到川端康成《雪国》，灵感迸发；而余华在谈起写作时，曾热切地介绍自己的两位“恩师”：川端康成和卡夫卡。

两分钟看完《三国演义》第一回

等刘备见了皇甫嵩，朱儁。皇甫嵩说“张梁，张宝肯定投奔张角去了，你快点回去吧！”刘备于是又往青州去，半路遇到了一囚车，押送着卢植。卢植说“我因为没有给前来监军的黄门左丰贿赂，左丰挟恨回奏，朝廷震怒，遣中郎将董卓来代替我。

次日，青州太守龚景求援。邹靖领兵五千前去支援，刘备三人也跟着去了。到了青州城下，贼众分兵混战。刘备并寡不敌，退了三十里下寨。刘备计曰“关羽引兵一千埋伏在山左，张飞引兵一千埋伏在山右，鸣金为号，齐出接应。”次日破之，解了青州之围。

《三国演义》：史诗般的历史巨著，探索人性与智慧的传世之作

其次牧场网页游戏视频制作软件，我被《三国演义》中丰富的人物形象所震撼。作为一部历史小说，这部作品的魅力主要来自于其丰富多样的人物形象。刘备、关羽、张飞这些忠诚正直的英雄形象，曹操、孙权、袁绍这些智勇双全的权谋人物，以及司马懿、诸葛亮这些智谋过人的谋士形象都深深地吸引着我。每一个人物都有其独特的个性和魅力，他们展现了人性的善恶、智慧和勇气，使整个故事更加生动有趣。

首先，我被《三国演义》所展现的历史背景深深吸引。这部作品描绘了中国历史上最为动荡和混乱的时期，三国时代。在这个时期，各个国家之间争斗激烈，英雄辈出。作者以精准的历史背景为基础，将各个时期的政治、军事和社会情况生动地展现在读者面前。通过阅读，《三国演义》让我更加了解了那个时代的起伏和风云人物的辉煌。

人人都应该读《三国演义》

读三国可以使人增长智慧。众所周知，三国是一个乱世。东汉末年诸侯割据，各方势力逐鹿中原，都为了扩大地盘而你来我往，东征西讨。无数智谋之士在三国中涌现出来，无数计谋也使我们眼花缭乱，这是在战争实践中诞生的，是具有可操作性的，时至今天，对我们仍然有帮助。

从历史到文学：《三国演义》的魅力与争议

然而，正是由于其巨大的影响力，后世对《三国演义》也产生了诸多质疑。作品中存在明显的“拥刘反曹”思想倾向，许多人物的刻画与历史记载不符。曹操、周瑜等历史人物在书中被塑造成不同于真实历史的形象，这引发了对历史与文学之间界限的讨论。

《三国演义》不仅仅是一部小说，它的社会影响力更是深远。书中所描绘的英雄气概、忠义精神和权谋智慧，激励了无数人。许多读者在阅读中找到了对历史的理解和对人性的思考。它在中国文化中形成了独特的“三国文化”，影响了戏剧、影视、游戏等多个领域。

《三国演义》是我国长篇小说开山之作，启发人们关于治乱兴衰思考

友友对：三国演义的话题，阐述得层次分明，条理清晰，利弊分明，拜读后受益匪浅，涨知识。历史知识渊博，真精行家里手，文学功底深厚！令人敬佩不已！好样儿的！