《三国演义》全名是《三国志通俗演义》。这部小说由明代作家罗贯中编写，是中国古代四大名著之一。《三国演义》以*汉末年到西晋初年的历史事件为背景，描绘了魏、蜀、吴三国之间的政治、军事斗争，以及众多英雄人物的传奇故事。

每日阅读｜读一本好书之《三国演义》

《三国演义》描写了从*汉末年到西晋初年近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了*汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

三国演义小说全名为

李敏委屈地说：“《水浒传》我还是可以看得懂的，《三国演义》我是这的看不懂，看的头都大了，一会这个和那个打，一会那个和另一个打，我都不知道谁和谁打了。”

***读《三国演义》及在不同时期对《三国》知识的使用，很能反映***善于把知识转化为思想策略的能力。***不但从战争的视角*看《三国），也从《三国演义》中看外交的学问和组织的重要性。

我站在黄洋界上观山景，忽听得山下人马乱纷纷。举目抬头*观看，原*是湘赣发*的兵。一*是农民斗争少经验，二*是二十八团离开了永新。你既得宁冈茅坪多侥幸，为何又*侵占我的五井？你既*就把山*进，为何山下扎大营？你莫左思右想心腹不定，我这里内无埋伏，外无救兵。你*，*，*！我准备着南瓜红米火爆三国单机游戏下载，红米南瓜，物赏你的三军；你*，*，*！请你到井冈山上谈谈革命。

**回忆说，井冈山时期有一场黄洋界保卫战，无论是***还是**，其实都联想到了“空城计”，因为***率军下山支援被困队伍，井冈山实际上没有几个人把守了，但即便是这样，还是大获全胜。

很显然，***并没有照着“本*”打仗，这是他亲口说的，而是吸取了兵书的精髓，然后用于实践。对此，曾留学海外的***对***的超高军事指挥艺术，也是佩服有加。

那么，***究竟是不是靠着《三国演义》打仗呢？20世纪60年代，***曾多次这样谈及：当时党内的很多同志，说我打仗不高明，是照着两本书打的，一本是《三国演义》一本是《孙*兵法》。其实，打仗的事情怎么能照着本本去打呢？那时候，这两本书，我只看过一本《三国演义》，另一本《孙*兵法》我没有看过，那个同志非说我看过，我问他《孙*兵法》有几章？第一篇题目是啥？他答不上*。实际上，我自己也没怎么看过，这倒逼着我去看了《孙*兵法》，看了一遍又一遍。

这个话一说，大家就惊住了，***确实喜欢看《三国演义》和《孙*兵法》，但是从《三国演义》中获得的战争启发为什么就不能用于革命实践呢？

直到湘江血战后，红军士气大挫，博古才意识到，不管***厉害不厉害，反正自己是不太行。即便是这样，仍然有人对***抱有不满情绪。

在红军早期，***指挥打仗很厉害，这是出了名的，但是也有人对此不满，比如在遵义会议前，有就有人对***的军事战略提出质疑，博古曾说，***在井冈山上那一套早就不管用了，照着《三国》打仗这能行吗？

***的妻****回忆，1929年在井冈山时期，***最大的乐趣就是读书，以前的衣服都有个口袋，他的口袋里总是装着一本书，所以为了满足***的这个爱好，后勤人员就把他的口袋做的老大老大，就是为了让他多放几本书。

1927年7月29日，***率领秋收起义部队在永新县的三湾村里进行了著名的“三湾改编”，晚上***住在一个老百姓家里的杂货店，入睡的时候，突然看到货架的上面放着一本书，已经沾满灰尘看不清模样，***马上取下*吹了吹灰尘，发现是一本线装本《三国演义》。

他还说：旧戏里诸葛亮是须生，而*瑜是小生，显然诸葛亮比*瑜年纪大。这可能是*源于演义，而在《三国志》上记载*瑜死时37岁，那时诸葛亮才30岁，即比*瑜小7岁。

所以，***并不是固执己见，只是由于年龄和阅历的差异化产生了自己认为的见解而已，日后***阅读了大量的书籍后，可以实事求是地面对，这给全军将士都树立了典范。

也因此，***还说过这样一句话：《三国演义》是小说，《三国志》是历史书，二者不能一视同仁，如果说生动形象，首推《三国演义》，如果论真实性，自然是《三国志》更接近历史。

知错能改，善莫大焉，少年时期的***可以为维护自己的观点做出这样的举动无可厚非，日后当***阅读了新学，明白了历史中的故事，他也会无限怀念这些有趣的往事。但这也正好反映出，***少年时期对读书的偏爱精神。

因为这个观点，少年时期的***和历史老师发生了争执，对于任何和那个历史老师观点一样的同学，他都对其指责，甚至用椅*打了一个同学。这件事，越闹越大，最后闹到了校长那里，结果校长也不同意***的观点。随后***甚至给湘乡县令写了一封信，要求撤换这个校长。

对于这个真相，***青年时期的好友萧瑜曾这样回忆说：《三国》实际上并不是记录三国时代的历史书，这是对历史进行高度艺术想象后的产物，这一点，少年时期的***不敢苟同。”

这一年，***远赴*山学堂读书，这里是一所小学堂，17岁的***去读小学，已经算是迟到又迟到了，但他特别聪明，学习了五个月就升入了初中，指的一提的是，在**山学堂报到前，他挑着一个扁担*上学，一头挑的是杂物，一头挑的就是一篮*的书，其中赫然醒目的就是《三国演义》。

1910年，***的表哥文运昌曾对***给予了一些间接的指导，文运昌告诉他，你读这些小说固然没有错，但是应该读这本书《盛世危言》。当时文运昌是想让***走出去，所以给了他一本打开他思想的书，这是后话。

从***的回忆中我们可以看出，***对《三国》这本书是非常钟爱的，以至于影响了他的一生，在他日后的革命生涯中，对他的军事战略思想，是有一定的推波助澜的作用的。

《三国演义》全名叫《三国志通俗演义》，是中国第一部长篇章回体历史小说，***少年时候对战争二字的理解，主要就是通过阅读《三国》*了解的。如在赤壁之战前描写孙刘两家的联盟、诸葛亮和*瑜之间的斗争、曹操的试探、孙刘联军诱敌深入的战争准备等等，都是精彩的章节。

所以，当***8岁入小学（私塾）时，和同学们甚至和老师谈论起*三国的故事，比说书的人还讲的精彩，在同龄人中间，***无疑是一个出类拔萃的学生，同学们给他起绰号“三国故事大王”，在他的老师眼中，***这个孩*了不起。

*顺生是***的父亲，做过生意，但没什么文化，在*顺生眼里，这些书都是“不务正业”，而在农村，读过书的人很少很少，一些了解三国的人，往往都是从听戏或者听故事里知道的。

***的学前教育时光，从2岁到8岁都是在外祖母的家里度过的，他最早的识字启蒙，是舅舅送给了他一本《康熙字典》，而借助这本字典，***开始阅读《水浒传》和《三国演义》，在农忙之余，***都会坐在树荫下阅读。

1906年，***13岁，于今天*说13岁的年龄已经可以阅读小说了，但在当时，可以和***一样熟练地读书的孩*少之又少，当时的古典小说，大概率还是繁体字。

《三国演义》书名的变迁

《三国志演义》为什么又名《三国演义》本文解释欠妥。

《三国演义》的主题是反对分裂，呼吁统一，反对内讧，主张团结。其中主要的英雄人物形象有类型化、脸谱化的倾向，如诸葛亮、刘备皆然，单一而明朗，为民众喜闻乐见。但作者也并非不考虑人物的复杂性，曹操、关羽、张飞等形象就都比较复杂，因此也更有深度。值得注意的是其中有些元素出于作者的虚构，而非历史书中的记载。

罗贯中还著有《隋唐志传》、《残唐五代演义》、《三遂平妖传》和杂剧《龙虎风云会》；看*他非常热心于通俗文学的创作，可惜生平不详。据说原名罗本，山*人，一说杭州人。明人赵楷《赵宝峰先生文集》中有一篇祭文，署名门人罗本等三十一人，有人以为这个罗本就是罗贯中，但并无确证。从事通俗文学的作家，在中国古代一向没有也不可能有多高的社会地位。

三国演义简介｜不仅是作战的“教科书”，它开创了历史演义的高峰

《三国演义》简介

美人计，三十六计之一。《三国演义》第8回中，王司徒巧使连环计 董太师大闹凤仪亭。说的是汉献帝九岁登基，朝廷由董卓专权。董卓为人阴险，滥施杀戮，并有谋朝篡位的野心。满朝文武，对董卓又恨又怕。司徒王允献美女貂蝉离间董卓与吕布的父*关系，使吕布杀死了董卓，为朝廷铲除奸贼。

徐庶通过自荐的方式成为刘备的军师，但被曹操的谋士程昱设计骗到曹营。后曹操兵分八路攻打刘备所驻守的樊城，在刘晔的建议下，曹操派徐庶前往樊城劝刘备投降，但徐庶到樊城后却告诉刘备大军将至，让刘备早作准备。刘备想要留下徐庶，但徐庶怕天下人耻笑，又以刘备有诸葛亮辅佐为由拒绝，并告诉刘备，自己虽然身在曹操营，但发誓不为曹操献一谋。

比喻身*虽然在对立的一方，但心里想着自己原*所在的一方。《三国演义》第二十五回至二十七会记载，关羽和刘备走散后，被曹操留在营中，“封侯赐爵，三日一小宴，五日一大宴，上马一提金，下马一提银”，*礼非常；但关羽却系念刘备，后*得知刘备在袁绍处，遂挂印封金，“过五关斩六将”，终于回到刘备身边。

赵云，字*龙，被后世赞为有大臣局量的儒将，甚至被认为是三国时期的完美人物，其“常胜将军”的形象在后世被广为流传。赵云曾两次救出了幼年时期的刘禅。其中长坂坡之战，赵云闯曹操83万军阵，斩杀敌将53员，七进七出，救出刘阿斗，使刘备当时唯一的儿*保住了性命。

张飞，字益*，张飞勇武过人，与其兄关羽并称为“万人敌”，《三国演义》中蜀国“五虎上将”。小说张飞是位重情重义嫉恶如仇，肤色黝黑的壮汉，同时又武力过人，嗓门大更是人物一大亮点，是蜀汉大臣中少有的个性鲜明的武将。传统戏曲当中，张飞都是喜剧角色，民间流传了许多关于张飞的歇后语，如：

《三国演义》VS《三国志》，谁更接近历史真相？

不过这二者也并非完全毫无渊源，《三国演义》是脱胎于《三国志》的一部历史小说。只是《三国演义》作为四大名著之一，是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的开山之作，传播面甚广，因此成功的让很多人忘记三国的真正历史，只记得吕布戏貂蝉、桃园三结义、温酒斩华雄等历史上并不存在的故事。真真是历史、演义傻傻分不清楚！

小升初四大名著常考点之《三国演义》

①曹操:权奸与英雄相结合的典型。“白脸曹操”成为奸臣的代名词。主要故事有：矫诏讨董卓、望梅止渴、挟天*以令诸侯、官渡之战 、诛吕布、灭袁绍、孟*献刀、青梅煮酒论英雄、赤壁之战、华荣道、割须弃袍、斩华佗、借刀杀祢（mí）衡等。

罗贯中（1330年一1400年之间），名本，号湖海散人，明代通俗小说家。他的籍贯一说是太原（今山西），一说是钱塘（今浙江杭州），不可确考。据传说，罗贯中曾充任过元末农民起义军张士诚的幕客．除《三国志通俗演义》外，他还创作有《隋唐志传》等通俗小说和《赵太祖龙虎风云会》等戏剧。另外，有相当一部分人认为《水浒传》后三十回也是其所作。

合久必分分久必合的《三国演义》

本书全称《三国志通俗演义》，亦并不意味它是史书《三国志》通俗版。明清不少学者都强调本书“亦庶几乎史”（明蒋大器语），“真而可考，堪与经史相表里”（清*宗岗语），数百年*很多读者弃《三国志》不读，所谓“世人鲜有读三国史者，惟于罗贯中演义得其梗概耳”（清魏裔介语）。

本书通行的《三国演义》之名，易生误解，实则书中所述人物故事，并不局限于史学上所说的“三国”（公元220—280年），而是起于汉中平元年（公元184年），终于晋太康元年（公元280年），从汉王室衰微，群雄争夺混战落笔，重点是魏、蜀、吴三分天下，魏灭吴、蜀，最终司马氏取代曹魏建立晋朝。其叙事长达百年，而且首尾呼应，完整展现了中国历史上一个动荡分裂再归统一的过程。

满文本《三国演义》

清代满族统治者将满语定为国语，力求保持满族原有的民族特征，与此同时，积极吸纳汉文化，以求维护和巩固国家统治。其吸纳汉文化的一项具体举措即是大量翻译汉文典籍。特别是清入关后网页游戏盛世三国还会重新开服，翻译刊刻更是进入了崭新的阶段。顺治三年，刊印了满文本《洪武宝训》（又名《洪武要训》），这是清入关后翻译的第一部汉文典籍。顺治七年，刊印了满文本《三国志演义》，成为清入关后翻译的第一部汉文文学作品。

《三国志演义》，又名《三国志通俗演义》，多数人简称其为《三国演义》，罗贯中撰，中国古代四大名著之一。全书着重描写了公元三世纪魏、蜀、吴三个政治军事集团之间的矛盾和斗争。战争情节跌宕起伏，军事谋略引人入胜，人物刻画入木三分。其文字流畅，内容生动，雅俗共赏，是中国古代第一部长篇章回小说，堪称历史演义小说经典之作，在中国文学史上有着无可替代的地位。

《三国演义》的成书版本和作者

《三国志传》,现存万历刘龙田乔山堂刊本、万历壬辰(1592)余氏双峰堂刊本、万历汤宾尹校本等几种。该书与《三国志通俗演义》估计不是同一系统，书中有关羽之*关索一生的详细事迹，嘉靖本中没有关索事迹。《三国志平话》中写孔明南征时只有“关索诈败”一句。可见这一部分出自明成化刊本说唱词话《花关索传》,共四集，分写花关索的身世、认父、进川、贬到云南。

《三国演义》的版本有数十种，其中最值得注意的是四种。现存最早的是嘉靖本，书名为《三国志通俗演义》,明嘉靖壬午(1522)刊刻，题“晋平阳侯陈寿史传，后学罗本贯中编次”。全书分二百四十则，二十四卷，约八十万字。卷首有弘治甲寅(1494)庸愚*(蒋大器)序和嘉靖壬午(1522)关中修髯*(张尚*)小引。序云：“书成，士君*之好事者，争相誉录，以便观览",《引》云“简帙浩瀚，善本甚难，请寿诸梓，公之四方。”加之该书注释内容，可推知该书不会晚于元末明初成书，先以抄本流传，嘉靖本有可能是最早的刻本。

三国题材的戏曲也非常丰富，从刘关张桃园三结义到司马昭复夺受禅台几乎都有剧本。金院本中就有《襄阳会》、《刺董卓》、《赤壁鏖兵》等剧目，南戏中也有《貂蝉女》、《*小郎月夜戏小乔》等剧目，元杂剧中有六十余种，《单刀会》、《西蜀梦》、《襄阳会》、《隔江斗智》、《三战吕布》、《火烧战船》都是其中的名作，还有部分内容为《三国演义》所没有。

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